985考试网 > 心理咨询师 > 频道地图 > 模拟试题 > 正文

2017年心理咨询师三级理论知识考前8天试卷(3)

时间:2017-05-12 22:23:07
来源:985考试网

985考试网为您整理了“2017年心理咨询师三级理论知识考前8天必做卷(3)”,更多关于2017心理咨询师考试备考,请访问985考试网心理咨询师考试频道

职业道德单选题

  1、 “忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的( )o

  A 、 内在道德准则

  B 、 基本原则

  C 、 外在舆论要求

  D 、 行为规范

  答案: A

  2、 古人所谓在无他人监督的情况下,个人依然能够按照道德的规划和要求做人、做事的修养境界是 (  )o

  A 、 慎独

  B 、 内省

  C 、 三思

  D 、 内敛

  答案: A

  3、 中国传统道德中的“见利忘义、以义取利”的基本含义是 (  )。

  A 、 大义凛然、视死如归

  B 、 毫不利己、专门利人

  C 、 君子获利、取之有道

  D 、 两肋插刀、义不容辞

  答案: C

  4、 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣

  辱观共同构成了 (  )。

  A 、 社会主义和谐社会理论体系

  B 、 社会主义核心价值体系

  C 、 社会主义精神文明建设体系

  D 、 社会主义发展道路体系

  答案: B

  5、 根据职业道德理论,实施职业化管理将更如注重员工职业活动的 (  )o

  A 、 非个性化规范

  B 、 去过程性转化

  C 、 无流程化改造

  D 、 反标准化建设

  答案: A

  6、 在我国,正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是 (  )o

  A 、 个人主义

  B 、 和谐观念

  C 、 爱国主义

  D 、 集体主义

  答案: D

  7、 有人说:“认真做事,只能把事情做对;用心做事,才能把事情做好”o这句话所蕴含的意思是 (  )。

  A 、 用心做事最重要,即使做不好也是值得肯定的

  B 、 聪明才智是把事情做好的关键

  C 、 敬业精神是干好工作的根本前提

  D 、 创新精神是开创事业新局面的时代要求

  答案: C

  8、下列关于道德规范与法律规范关系的说法中,正确的是 (  )o

  A 、 在形成过程上,道德规范总是相对落后于法律规范

  B 、 在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联

  C 、 在作用发生上,道德规范比法律规范具有事前性的特点

  D 、 在调节主体上,道德规范和法律规范都是国家意志的代表

  答案: C职业道德多选题

  9、 下列属于“纪律”范畴的是 (  )。

  A 、 办事规程

  B 、 行为准则

  C 、 制度规定

  D 、 朋友约定

  答案: A,B,C

  10、职业道德的基本特征包括 (  )。

  A 、 主观规定性

  B 、 形式多样性

  C 、 相对稳定性

  D 、 利益相关性

  答案: B,C,D

  11、 下列说法中,属于世界500强企业关于优秀员工核心标准的是 (  )。

  A 、 良好的人际关系

  B 、 注重细节,追求完美

  C 、 善于对工作的失误进行合理化解释

  D 、 个性化的执行能力

  答案: A,B

  12、 “奉献”作为职业遒德规范,其对从业人员的基本要求是 (  )。

  A 、 不怀任何动机

  B 、 积极尽职尽责

  C 、 充分尊重集体

  D 、 努力服务人民

  答案: B,C,D

  13、 诚信对于企业发展的意义在于 (  )。

  A 、 诚信是企业形成持久竞争力的无形资产

  B 、 诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务

  C 、 诚信是维护企业良好形象的内在要求

  D 、 诚信是企业组织绩效的保证

  答案: A,C,D

  14、 从业人员坚持“平等待人”的要求,应树立 (  )。

  A 、 市场面前顾客无差异的观念

  B 、 按照贡献取酬的观念

  C 、 按德才谋取职位的观念

  D 、 等价服务的观念

  答案: A,B,C

  15、 在职业生涯中,从业人员“讲求信用”包括 (  )。

  A 、 择业信用

  B 、 岗位责任信用

  C 、 离职信用

  D 、 朋友情感信用

  答案: A,B,C

  16、 “节约”作为职业道德规范,其特征包括 (  )。

  A 、 人为号召性

  B 、 身份特定性

  C 、 价值差异性

  D 、 社会规定性

  答案: C,D
  B 、 关注

  C 、 移情

  D 、 投射

  答案: C

  32、 有嫉妒妄想的人可表现为 (  )。

  A 、 坚信配偶不忠

  B 、 见到他人强于自己而生气

  C 、 痂迷某种观念

  D 、 想象他人强于自己而生气

  答案: A

  33、 求助者能认识到自己心理行为存在异常,并能对其做出辫释,说明求助者对症状有 (  )。

  A 、 判断力

  B 、 解释力

  C 、 理解力

  D 、 白知力

  答案: D

  34、 使用开放式询问时,为了避免求助者产生被剖析的感觉,应该使询问 (  )。

  A 、 符合一定心理治疗理论框架

  B 、 符合求助者密切关注的问题

  C 、 建立在良好咨询关系基础上

  D 、 有助于校正求助者的价值观

  答案: C

  35、 若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉,则他可能认为 (  )。

  A 、 求助者有内在潜力去面对挑战和成长

  B 、 求助者有能力改变但这种能力很有限

  C 、 求助者面临重大人生抉择时需要帮助

  D 、 求助者天生具有消极堕落的自然倾向

  答案: A

  36、 艾里克森认为童年期良好的人格特征是 ( )

  A 、 希望品质

  B 、 意志品质

  C 、 目标品质

  D 、 能力品质

  答案: D37、 关于利他行为,下列说法错误的是 (  )。

  A 、 噪音等恶劣的环境会减少利他行为

  B 、 助人的榜样,会增加人们的利他行为

  C 、 他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

  D 、 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

  答案: C

  38、 态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差

  异应该 (  )。

  A 、 适中

  B 、 较大

  C 、 较小

  D 、 最大

  答案: A

  39、 (  )属于正确的性动机。

  A 、 性爱、情爱相互依存融为一体

  B 、 性角色、性身份融为一体

  C 、 感性、理性相互依存融为一体

  D 、 性医学、性道德融为一体

  答案: A

  40、 违拗是一种 (  )。

  A 、 认知功能失调

  B 、 意志行为障碍

  C 、 人格结构变化

  D 、 精神运动兴奋

  答案: B

  4 1、 应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为 (  )。

  A 、 行为治疗

  B 、 行为矫正

  C 、 学习疗法

  D 、 面质技术

  答案: A

  42、 布洛卡中枢即 (  )。

  A 、 听觉性言语中枢

  B 、 视觉性言语中枢

  C 、 运动性言语中枢

  D 、 书写性言语中枢

  答案: C

  43、 CRT可用于 (  )。

  A 、 人格评估

  B 、 态度测量

  C 、 跨文化研究

  D 、 言语能力分析

  答案: C

  44、 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得 (  )。

  A 、 情理交融

  B 、 轻松愉快

  C 、 公事公办

  D 、 亲切友好

  答案: C

  45、 认识领悟疗法的创始人是 (  )。

  A 、 艾利斯

  B 、 钟友彬

  C 、 许义新

  D 、 弗洛伊德

  答案: B

  46、 度亚杰的心理发展观认为心理起源于 ( )

  A 、 先天的成熟

  B 、 动作

  C 、 后天的经验

  D 、 吸吮

  答案: B

  47、 感觉减退多见于 (  )。

  A 、 抑郁状态

  B 、 感染后虚弱状态

  C 、 睡眠障碍

  D 、 精神运动性抑制

  答案: A

  48、 “心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是 (  )。

  A 、 机能主义心理学

  B 、 构造主义心理学

  C 、 人本主义心理学

  D 、 行为主义心理学

  答案: D

  49、 在群体活动时,个体的侵犯性一般会 ( )

  A 、 减少

  B 、 保持稳定

  C 、 增加

  D 、 受到抑制

  答案: C

  50、 同质性信度主要代表测验内部 (  )间的一致性。

  A 、 两半测验

  B 、 题目与分测验

  C 、 所有题目

  D 、 分测验

  答案: C

  51、 常模样本量的大小,一般不小于 (  )。

  A 、 lOO或500

  B 、 800或1000

  C 、 20或25

  D 、 30或100

  答案: D

  52、 红色让人感到温暖,这是一种 (  )现象。

  A 、 感觉适应

  B 、 感觉对比

  C 、 感觉后像

  D 、 联觉

  答案: D

  53、 如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标的确定应该(

  A 、 以当前问题为主

  B 、 以咨询师的目标为主

  C 、 以长远发展为主

  D 、 以求助者的目标为主

  答案: D

  54、 SCL-90的总分能反映受测者的 (  )。

  A 、 病情严重程度

  B 、 智力水平

  C 、 平均健康程度

  D 、 人格特征

  答案: A

  55、 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做 (  )。

  A 、 防御机制

  B 、 本能动力

  C 、 心理异常

  D 、 快乐原则

  答案: A

  56、 按情绪状态可把情绪分为 (  )。

  A 、 心境、激情、应激

  B 、 道德感、理智感和美感

  C 、 基本情绪和复合情绪

  D 、 快乐、愤怒、悲哀和恐惧

  答案: A 57、 按照中国常模,SAS标准分的分界值是 (  )。

  A 、 40

  B 、 50

  C 、 60

  D 、 70

  答案: B

  58、 MMPI包含的重复题数量是 (  )个。

  A 、 16

  B 、 8

  C 、 12

  D 、 0

  答案: A

  59、 动机强度和活动效率的关系大致呈 (  )型曲线

  A 、 倒U

  B 、 U

  C 、 线性

  D 、 N

  答案: A

  60、 影响力最明显的一种影响性技术是 (  )。

  A 、 解释

  B 、 自我开放

  C 、 指导

  D 、 内容表达

  答案: C

  61、 态度的ABC模型中,B指 (  )。

  A 、 行为

  B 、 情感

  C 、 感觉

  D 、 行为倾向

  答案: D

  62、 一般心理问题主要是 (  )。

  A 、 心身疾病

  B 、 人格偏差

  C 、 情绪问题

  D 、 心境障碍

  答案: C

  63、 心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是 (  )提问。

  A 、 表达性

  B 、 解释性

  C 、 修饰性

  D 、 责备性

  答案: B

  64、科学心理学的创始人是 (  )。

  A 、 詹姆斯

  B 、 艾宾浩斯

  C 、 冯特

  D 、 弗洛伊德

  答案: C

  65、 常模分数义叫 (  )。

  A 、 导出分数

  B 、 原始分数

  C 、 总体分数

  D 、 粗分数

  答案: A

  66、 在顺序量表中,变量具有 (  )。

  A 、 相等单位

  B 、 等级

  C 、 绝对零点

  D 、 等比

  答案: B

  67、 WAIS-RC适用的年龄范围是 (  )。

  A 、 8岁以下

  B 、 15岁以下

  C 、 16岁以上

  D 、 18岁以上

  答案: C

  68、 若从成长发育角度收集临床资料,则关注点在于求勋者的 (  )。

  A 、 能力情况

  B 、 气质特点

  C 、 成长环境

  D 、 学习功能

  答案: A

  69、 口头言语发展的关键时期是 (  )。

  A 、 婴儿期

  B 、 童年期

  C 、 幼儿期

  D 、 婴儿早期

  答案: C

  70、 自我意识发展的第一个飞跃表现为 (  )。

  A 、 能有自己独特的感受

  B 、 能意识到自己的存在

  C 、 能将自己作为活动的主体来认识

  D 、 能用适当人称代词 (如我,你)称呼自己和他人

  答案: D

  71、 羞耻是一种 (  )的社交情绪。

  A 、 积极

  B 、 作用不明

  C 、 消极

  D 、 有积极作用,也有消极作用

  答案: D

  72、 幼儿游戏主要是一种 (  )。

  A 、 互动游戏

  B 、 实物游戏

  C 、 规则游戏

  D 、 象征性游戏

  答案: D

  73、 在心理测验中,效度是指一个心理测验的 (  )、

  A 、 稳定性

  B 、 准确性

  C 、 可信度

  D 、 区分性

  答案: B

  74、 16PF在编制过程中主要使用了 (  )。

  A 、 方差分析

  B 、 因素分析

  C 、 经验效标

  D 、 理论效标

  答案: B

  75、 变态心理学侧重说明异常心理的 (  )。

  A 、 诊断

  B 、 咨询

  C 、 治疗

  D 、 特点

  答案: D

  76、 咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是 (  )。

  A 、 诊断

  B 、 咨询

  C 、 巩固

  D 、 评估

  答案: B  理论知识多选题

  77、 痴呆是一种 (  )。

  A 、 智能障碍

  B 、 后夭获得的损害

  C 、 意识障碍

  D 、 先天获得的损害

  答案: A,B

  78、 EPQ的分量表包括 (  )量表。

  A 、 Q

  B 、 L

  C 、 E

  D 、 M

  答案: B,C

  79、 正常心理活动的功能包括保障 (  )。

  A 、 顺利地适应环境

  B 、 正常地人际交往

  C 、 正确地反映世界

  D 、 幸福地享受人生

  答案: A,B,C

  80、 个体社会化的主要载体包括 (  )。

  A 、 家庭

  B 、 大众传媒

  C 、 学校

  D 、 交通工具

  答案: A,B,C

  81、 常用的修通技术包括 (  )。

  A 、 与不合理信念辩论

  B 、 阳性强化

  C 、 合理情绪想象技术

  D 、 社会学习

  答案: A,C

  82、A.w .奥尔波特认为,个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响,他人存在形式包括 (  )。

  A 、 虚拟的存在

  B 、 现实的存在

  C 、 想象的存在

  D 、 隐含的存在

  答案: B,C,D

  83、 中年期的人格变得较为成熟,具体表现为 (  )。

  A 、 内省日趋明显

  B 、 且男性更加男性化,女性更加女性化

  C 、 为人处世日趋圆滑

  D 、 心理防御机制运用得越来越少

  答案: A,C

  84、 脑干包括 (  )。

  A 、 丘脑

  B 、 延脑

  C 、 桥脑

  D 、 中脑

  答案: B,C,D

  85、 16PF量表中乐群性高分者的人格特征是 (  )。

  A 、 冷淡

  B 、 环性情感

  C 、 外向

  D 、 分裂情感

  答案: B,C

  86、 对求助者形成初步印象的内容包括 (  )。

  A 、 对心理问题严重程度形成大致判断

  B 、 对可能采取的干预措施的初步设计

  C 、 对引发问题的深层原因的初步分析

  D 、 对心理问题的类型形成大致的诊断

  答案: A,D

  87、 绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是 (  )。

  A 、 同时对比现象

  B 、 相继对比现象

  C 、 彩色对比现象

  D 、 感觉适应现象

  答案: A,C

  88、对于态度转变的P-O-X模型,正确的说法包括 (  )。

  A 、 P-O之间的关系最重要

  B 、 P-O联系为肯定时的平衡为强平衡

  C 、 P-O关系为否定时的平衡为弱平衡

  D 、 P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡

  答案: A,B,C

  89、 常模的构成要素包括 (  )。

  A 、 团体分数

  B 、 原始分数

  C 、 导出分数

  D 、 对常模团体的具体描述

  答案: B,C,D

  90、 幼儿记忆的特点有 (  )。

  A 、 无意识记占主导地位

  B 、 形象记忆占主要地位

  C 、 意义记忆占主导地位

  D 、 词语记忆占主导地位

  答案: A,B,C

  91、 效标效度的主要评估方法有 (  )。

  A 、 相关法

  B 、 区分法

  C 、 失误法

  D 、 命中率法

  答案: A,B,D

  92、 测验题目常见的排列方式有 (  )。

  A 、 并列直进式

  B 、 专列式

  C 、 混合螺旋式

  D 、 公共汽车式

  答案: A,C

  93、 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括 (  )。

  A 、 成熟

  B 、 经验

  C 、 同化

  D 、 社会环境

  答案: A,B,D

  94、 消极的依恋类型包括 (  )。

  A 、 安全型依恋

  B 、 亲子依恋

  C 、 反抗型依恋

  D 、 回避型依恋

  答案: C,D

  95、 使用中国比内测验应该注意 (  )。

  A 、 态度和善

  B 、 房间安静

  C 、 主被试侧坐

  D 、 不限制时间

  答案: A,B

  96、 破坏性压力可以造成 (  )。

  A 、 破坏行为

  B 、 灾难综合征

  C 、 兴奋行为

  D 、 创伤后应激障碍

  答案: B,D
97、 动机冲突的形式主要有 (  )。

  A 、 双趋式冲突

  B 、 双避式冲突

  C 、 趋避式冲突

  D 、 双重趋避式冲突

  答案: A,B,C,D

  98、 向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解 (  )。

  A 、 什么是心理咨询

  B 、 咨询师临床水平

  C 、 求助者权利义务

  D 、 心理咨询的过程

  答案: A,D

  99、 倾听时容易出现的错误包括 (  )。

  A 、 不做道德性判断

  B 、 急于下结论

  C 、 轻视求助者问题

  D 、 转移求助者话题

  答案: B,C,D

  100、 角色失调包括 (  )。

  A 、 角色冲突

  B 、 角色失败

  C 、 角色不清

  D 、 角色误解

  答案: A,B,C

  101、 百分位常模包括 (  )。

  A 、 百分等级

  B 、 百分点

  C 、 四分位数

  D 、 十分位数

  答案: A,B,C,D

  102、 MMPI 的缺点是 (  )。

  A 、 主观题较多

  B 、 受文化背景影响

  C 、 测试时间长

  D 、 受动机冲突影响

  答案: B,C

  103、 正常心理中,心理不健康包括 (  )。

  A 、 严重心理问题

  B 、 各种神经症

  C 、 各种人格障碍

  D 、 可疑神经症

  答案: A,D

  104、 选择会谈内容的原则包括 (  )。

  A 、 应该能适合咨询师专业水平

  B 、 应该能符合求助者接受能力

  C 、 对病因有直接或间接针对性

  D 、 必要时讨论精神分裂症症状

  答案: B,C

  105、 控制会谈和转换话题的技巧包括 (  )。

  A 、 释义

  B 、 使用情感的反射作用

  C 、 中断

  D 、 使用是非鲜明的质疑

  答案: A,B,C

  解析: ABC

  106、 社会支持评定量表的统计指标包括 (  )分。

  A 、 客观支持

  B 、 总平均

  C 、 主观支持

  D 、 分量表

  答案: A,C

  解析: AC

  107、 为了有效地积极关注,应该注意 (  )。

  A 、 避免盲目乐观

  B 、 重视负性情绪

  C 、 反对过分消极

  D 、 立足实事求是

  答案: A,C,D

  108、 青春期心理发展的矛盾性表现包括 (  )。

  A 、 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

  B 、 心理断乳与精神依赖之间的矛盾

  C 、 心理闭锁性与开放性之间的矛盾

  D 、 社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

  答案: A,B,C

  109、 合理情绪疗法的局限性表现在 ( ) 。

  A 、 不注意发挥心理测验的作用

  B 、 对有领悟困难的人难以奏效

  C 、 疗效与心理咨询师的信念有关

  D 、 疗效比较难以进行客观的评估

  答案: B,C

  110、 F-H.奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括 (  )。

  A 、 社会行为

  B 、 社会影响

  C 、 社会意识

  D 、 本能行为

  答案: A,C

  111、 适宜的求助者应具备的条件包括 (  )。

  A 、 智力正常

  B 、 年龄适宜

  C 、 人格正常

  D 、 动机正确

  答案: A,B,C,D

  112、 合理情绪疗法的ABC理论中,ABC包括 (  )。

  A 、 诱发事件

  B 、 个体对这一事件的看法

  C 、 个体对不合理信念的驳斥

  D 、 个体在这一事件发生后出现的情绪反应

  答案: A,B,D

  113、 躯体疾病患者的一般心理特点包括 (  )。

  A 、 对自身价值的态度变化

  B 、 注意力集中在自身体验上

  C 、 对客观世界的态度不变

  D 、 时间感觉发生变化

  答案: A,B,D

  114、 错觉的性质包括 (  )。

  A 、 是对客观事物的歪曲知觉

  B 、 错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

  C 、 只要知道错觉产生的原因,错觉是可以克服的

  D 、 只要具备产生锆觉的条件,错觉就一定会发生

  答案: A,B,D

  115、 LES适用的疾病包括 (  )。

  A 、 自知力丧失的重性精神病

  B 、 神经症

  C 、 自知力恢复的重性精神病

  D 、 身心疾病

  答案: B,C,D

  116、 态度的特点包括 (  )。

  A 、 稳定性

  B 、 内在性

  C 、 间接性

  D 、 针对性

  答案: A,B,D