2025年河北中考道德与法治试题及答案
一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 令人振奋的2024年,全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,高质量发展扎实推进,新质生产力稳步发展,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明( )
A. 中国式现代化迈出新的坚实步伐
B. 我国是世界上最大的发展中国家
C. 我国已基本实现社会主义现代化
D. 我国积极参与全球经济规则制定
2. 下面这组漫画教育我们要( )
①树立生命至上的理念
②努力提升生命的质量
③提高避险和逃生能力
④争做关爱集体好少年
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
3. “我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是( )
①收到外卖时,礼貌致谢
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
④网络评价时,只给差评
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
4. 从第一面在天安门广场升起的五星红旗,到海岛民兵王继才夫妇驻守海岛32年间升起的国旗,再到搭乘“神舟”六号载人飞船飞行至南极点上空展示的国旗……一面面五星红旗( )
①代表着国家的尊严
②展现着山河的壮美
③体现着开放的力度
④见证着历史的变迁
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
5. 某初中学校完善校园法治教育工作,采取了聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是为了( )
A. 建立起平等的师生关系
B. 推进未成年人保护立法
C 惩治未成年人违法犯罪
D. 保护未成年人健康成长
6. 一场黄河保护法实施情况专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题”,问得直接;国务院有关部门负责人现场“答题”,答得务实。由此可知( )
A. 全国人大常委会行使任免权
B. 全国人大常委会行使决定权
C. 国务院监督黄河保护法实施
D. 国务院对全国人民代表大会负责
7. 某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正,被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们( )
A 消费者享有人身权利
B. 餐饮店经营者要依法经营
C 公民要自觉依法纳税
D. 市场监管部门要政务公开
8. 《河北省2025年家电以旧换新实施细则》规定,个人消费者购买1级能效家电、按照产品销售价格的20%予以补贴;购买2级能效家电,按照产品销售价格的15%予以补贴。鼓励采取“交旧+换新”消费模式,将回收的废旧家电交由正规拆解企业处置,畅通再生资源回收渠道。这些规定的执行有利于( )
①保护家电企业的知识产权
②建设资源节约型社会
③践行低碳的生产生活方式
④促进城乡经济协调发展
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
9. 在柬埔寨,中柬友好扶贫示范村项目让村民的生活越来越红火;在马达加斯加,经过中国农业专家指导,农户种植的杂交水稻产量大幅增加:在斐济,中国菌草技术不仅培育出高品质的食药用菌,还带动了畜牧业发展。这些合作故事,彰显了中国是( )
A. 世界多极化的倡导者B. 国际秩序的维护者
C. 国际关系民主化的促进者D. 全球发展的贡献者
10. 2025年春节,全球多地开展了丰富多彩的年俗活动(如下图)。从材料中我们可以感受到( )
①春节文化开始走向世界
②中国春节,世界共享
③春节是中外文化交流的桥梁
④春节文化引领世界文化发展
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
在全国民族团结进步表彰大会上,党中央、国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集体”称号。完成下面小题。
11. 走进承德博物馆“望长城内外——清盛世民族团结实录”展厅,一幅展现蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发,逾越艰难险阻,万里东归的示意图引人注目。土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了( )
①土尔扈特部对祖国认同
②土尔扈特部保卫祖国的决心
③中华民族强大的凝聚力
④中华民族有悠久的历史
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
12. 25年前,河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学方法,开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课,组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法( )
①有助于确立社会主义民族关系
②有助于加强和巩固民族团结
③为当地教育发展注入新的活力
④能保障民族自治地方享有自治权
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
13. 阅读材料,完成下列任务。
随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实,学生有更多的时间走出教室,校园里更热闹了。以下是某中学一个班级的体育记事。
记事一 因体能偏差,小皓起初在大课间的阳光乐跑中总是掉队,很是苦恼。于是,几个好朋友不断鼓励他,并陪他一起跑。慢慢地,他一步步赶上来,与同学的差距越来越小,最后到能与同学并肩前行。小皓感到收获很多,不禁露出舒心的微笑。 | 记事二 在“乐享体育·成长成材”主题班会的讨论中,小宏说:“只要有健康的体魄,就能成为国家栋梁之材。”小凡说:“只要文化课成绩好,就能成为国家栋梁之材。”小东对他俩的观点进行了点评,使他俩对问题的认识更全面了。 | 记事三 学校“班级篮球赛”开赛在即,为取得比赛成绩和精神文明双丰收,老师要求班长小力给队员作赛前动员,主要从道德修养和心理素质等方面提出明确要求。小力精心准备,运用初中道德与法治课所学知识,顺利完成了任务。 |
(1)据记事一,体会并指出小皓的收获。
(2)假如你是记事二中的小东,你怎样点评小宏和小凡的观点?
(3)记事三中小力应对队员提出哪些要求?(答出两点即可)
14. 阅读材料,完成下列任务。
为准备模拟法庭活动,老师提前布置了如下作业:就确定模拟法庭角色人选的办法,提出建议;为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上,部分同学展示了自己的作业成果,并畅谈了体会。
小文:模拟法庭的角色原来由老师指定人选,我建议这次通过法律常识考试加民主推荐的办法,综合评选确定。
(1)分析指出小文提出的办法有哪些好处。
小丽:我搜集的案例是:何某雇佣魏某为其工地施工,工程结束后,却迟迟不支付魏某3万元工资。魏某多次催要无果后,将何某诉至当地人民法院。承办法官认真梳理案情,了解相关情况,从法律与道德的角度向何某说法明理。最终,何某支付了魏某全部工资款。
(2)你认为法官是如何从法律与道德的角度说法明理的。
小梅:通过本节课的学习,我认为,作为模拟法庭的小法官,了解案件事实、证据和与案件相关的法律规定很重要。
(3)请为小梅的观点说明理由。
15. 阅读材料,完成下列任务。
某中学采用“线下+线上”的方式开展乡村研学旅行活动,鼓励学生在体验中发现问题,解决问题,做到“研”途长知识,“学”中悟成长。
【线下体验】师生来到河北省邢台市前南峪村。在参观、走访过程中,了解到以下情况。
——这里曾是中国人民抗日军政大学(简称“抗大”)校部所在地。抗战时期,大批军政干部从这里走出,留下了“艰苦奋斗,英勇牺牲”的抗大精神。如今,前南峪村建有抗大纪念碑和抗大陈列馆。
——前南峪村曾是一个穷山村。在村党支部的带领下,一代又一代前南峪人,发扬抗大精神,治理荒山,把以前的荒山秃岭打造成“太行山最绿的地方”。如今,前南峪村林木覆盖率达90%以上,栽植的各类果树达32.6万株。全村有80%的家庭从事农家乐、生态采摘等特色产业,村民的生活越来越富裕。
在体验过程中,同学们提出了问题和建议。
小敏 | 探究前南峪村变富的原因非常有意义。我们能分析概括出哪些原因呢? |
小胜 | 为利用好当地的红色资源和绿色资源,更好地发挥乡村研学旅行的育人作用,我建议设计形式多样的实践活动,如参观抗大陈列馆,聆听红色故事等。 |
(1)你如何回答小敏的问题?
(2)据材料,按照小胜的建议,请你再设计两个具体的实践活动。
【线上推介】为给今后乡村研学旅行推介目的地,同学们上网搜集到以下两个村的资料。
乡村名 | 概述 |
湖北秭归县香溪村 | 香溪村是一个始建于明清时期的传统村落。这里不仅保存有多处传统民居,还完好地保留了典型的屈原故里端午习俗。每年端午,通过龙舟披红、粽子寄情等习俗纪念屈原这位伟大的爱国诗人。 |
安徽凤阳县小岗村 | 1978年,小岗村18户农民实行“大包干”,揭开了中国农村改革的序幕。大包干纪念馆中的历史文物,向国内外游客讲述着中国农村改革的历程,以及改革开放以来中国社会发生的巨变。 |
(3)你会推介哪一个村作为研学旅行目的地,请写一篇推介稿。(要求:突出特色和教育意义,60字左右)
参考答案
一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11~12题答案】
【答案】11. A 12. C
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
【13题答案】
【答案】(1)增强了体能,感受到友谊的力量和集体的温暖。
(2)观点片面。成为国家栋梁之材不仅需要健康的体魄和扎实的文化知识,还需要具有良好的道德品质、创新精神和强烈的社会责任感等综合素养,德智体美劳全面发展。
(3)道德修养方面:尊重对手和裁判,文明参赛,遵守比赛规则等;心理素质方面:自信自强、保持积极冷静的心态,积极迎接挑战,增强团队协作意识等。
【14题答案】
【答案】(1)通过法律常识考试确定人选,有利于激发同学们学习法律知识的热情,增强同学们的法治观念;通过民主推荐的方式,综合评选,有利于提高同学们的民主参与意识,逐步提高有序参与民主生活的能力。
(2)法律角度:作为雇佣方,何某应履行支付工资的义务。不支付工资侵犯了魏某的合法权益,属于违反法定义务的行为,要承担相应的法律责任;道德角度:诚实守信是中华民族的传统美德,不支付工资违背了诚信原则,损害了魏某的合法权益,会受到道德谴责。
(3)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能维护公民的合法权益,捍卫社会公平正义。
【15题答案】
【答案】(1)坚持中国共产党的领导;传承和弘扬中华民族精神,发扬艰苦奋斗的抗大精神;坚持绿色发展道路,重视生态治理;充分发挥当地优势,发展特色产业等。
(2)①开展生态采摘活动,让同学们体验乡村特色农业的魅力;②组织农家乐体验活动,了解乡村民俗文化和村民生活;③举办环保知识讲座,增强同学们的环保意识。
(3)示例一:推介湖北秭归县香溪村
香溪村,位于湖北省秭归县,是一个始建于明清时期的传统村落。这里保存有多处传统民居,完好地保留了典型的屈原故里端午习俗。香溪村不仅具有丰富的历史文化底蕴,还有着美丽的自然风光。在这里,你可以参观传统民居,了解明清时期的建筑风格;可以体验屈原故里端午习俗,感受中国传统文化的魅力;还可以欣赏美丽的自然风光,享受宁静的乡村生活。香溪村是一个集历史文化、自然风光和传统文化体验于一体的乡村研学旅行目的地,值得我们一去。
示例二:推介安徽凤阳县小岗村
小岗村,位于安徽省凤阳县。改革开放从这里走来,这里是中国农村改革“大包干”的发源地,大包干纪念馆以丰富文物生动展示改革历程与社会巨变。通过研学活动,学生们能学习农民首创精神,深刻理解改革开放历史意义,培养爱国情怀与责任担当,更好的眺望今后社会主义现代化建设,为国家发展贡献自身力量!