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2024年河北中考数学试题及答案

时间:2024-06-24 20:37:01
来源:985考试网

2024年河北中考数学试题及答案

一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.如图显示了某地连续5天的日最低气温,则能表示这5天日最低气温变化情况的是(    )

A.        B.                    C.        D.

2.下列运算正确的是(    )

A.       B.     C.     D.

3.如图,交于点O,关于直线对称,点A,B的对称点分别是点C,D.下列不一定正确的是(    )

A.        B.        C.  D.

4.下列数中,能使不等式成立的x的值为(    )

A.1                B.2                C.3                D.4

5.观察图中尺规作图的痕迹,可得线段一定是的(    )

A.角平分线         B.高线             C.中位线           D.中线

6.如图是由个大小相同的正方体搭成的几何体,它的左视图是(    )

  

A.    B.    C.    D.  

7.节能环保已成为人们的共识.淇淇家计划购买500度电,若平均每天用电x度,则能使用y天.下列说法错误的是(    )

A.若,则                    B.若,则

C.若x减小,则y也减小                 D.若x减小一半,则y增大一倍

8.若a,b是正整数,且满足,则a与b的关系正确的是(    )

A.        B.          C.         D.

9.淇淇在计算正数a的平方时,误算成a与2的积,求得的答案比正确答案小1,则(    )

A.1                B.           C.           D.1或

10.下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程:

已知:如图,中,平分的外角,点的中点,连接并延长交于点,连接

求证:四边形是平行四边形.

证明:∵,∴

∴①______.

又∵

(②______).

.∴四边形是平行四边形.

若以上解答过程正确,①,②应分别为(    )

A.                       B.

C.                      D.

11.直线l与正六边形的边分别相交于点M,N,如图所示,则(    )

A.             B.             C.             D.

12.在平面直角坐标系中,我们把一个点的纵坐标与横坐标的比值称为该点的“特征值”.如图,矩形位于第一象限,其四条边分别与坐标轴平行,则该矩形四个顶点中“特征值”最小的是(    )

A.点A             B.点B             C.点C             D.点D

13.已知A为整式,若计算的结果为,则(    )

A.x                B.y                C.            D.

14.扇文化是中华优秀传统文化的组成部分,在我国有着深厚的底蕴.如图,某折扇张开的角度为时,扇面面积为、该折扇张开的角度为时,扇面面积为,若,则关系的图象大致是(    )

A.  B.  C.  D.

15.“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”,图1表示,运算结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,根据图2中现有数据进行推断,正确的是(    )

A.“20”左边的数是16                  B.“20”右边的“□”表示5

C.运算结果小于6000 D.运算结果可以表示为

16.平面直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数,且横、纵坐标之和大于0的点称为“和点”.将某“和点”平移,每次平移的方向取决于该点横、纵坐标之和除以3所得的余数(当余数为0时,向右平移;当余数为1时,向上平移;当余数为2时,向左平移),每次平移1个单位长度.

例:“和点”按上述规则连续平移3次后,到达点,其平移过程如下:

若“和点”Q按上述规则连续平移16次后,到达点,则点Q的坐标为(    )

A.      B.   C.     D.

二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)

17.某校生物小组的9名同学各用100粒种子做发芽实验,几天后观察并记录种子的发芽数分别为:89,73,90,86,75,86,89,95,89,以上数据的众数为      .

18.已知a,b,n均为正整数.

(1)若,则      ;

(2)若,则满足条件的a的个数总比b的个数少      个.

19.如图,的面积为边上的中线,点,的,是线段的四等分点,点是线段的中点.

(1)的面积为      ;

(2)的面积为      .

三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

20.如图,有甲、乙两条数轴.甲数轴上的三点A,B,C所对应的数依次为,2,32,乙数轴上的三点D,E,F所对应的数依次为0,x,12.

(1)计算A,B,C三点所对应的数的和,并求的值;

(2)当点A与点D上下对齐时,点B,C恰好分别与点E,F上下对齐,求x的值.

21.甲、乙、丙三张卡片正面分别写有,除正面的代数式不同外,其余均相同.







(1)将三张卡片背面向上并洗匀,从中随机抽取一张,当时,求取出的卡片上代数式的值为负数的概率;

(2)将三张卡片背面向上并洗匀,从中随机抽取一张,放回后重新洗匀,再随机抽取一张.请在表格中补全两次取出的卡片上代数式之和的所有可能结果(化为最简),并求出和为单项式的概率.

22.中国的探月工程激发了同学们对太空的兴趣.某晚,淇淇在家透过窗户的最高点P恰好看到一颗星星,此时淇淇距窗户的水平距离是;淇淇向前走了后到达点D,透过点P恰好看到月亮,仰角为,如图是示意图.已知,淇淇的眼睛与水平地面的距离,点P到的距离的延长线交于点E.(注:图中所有点均在同一平面)

(1)求的大小及的值;

(2)求的长及的值.

23.情境  图1是由正方形纸片去掉一个以中心O为顶点的等腰直角三角形后得到的.

该纸片通过裁剪,可拼接为图2所示的钻石型五边形,数据如图所示.

(说明:纸片不折叠,拼接不重叠无缝隙无剩余)

操作  嘉嘉将图1所示的纸片通过裁剪,拼成了钻石型五边形.

如图3,嘉嘉沿虚线裁剪,将该纸片剪成①,②,③三块,再按照图4所示进行拼接.根据嘉嘉的剪拼过程,解答问题:

(1)直接写出线段的长;

(2)直接写出图3中所有与线段相等的线段,并计算的长.

探究淇淇说:将图1所示纸片沿直线裁剪,剪成两块,就可以拼成钻石型五边形.

请你按照淇淇的说法设计一种方案:在图5所示纸片的边上找一点P(可以借助刻度尺或圆规),画出裁剪线(线段)的位置,并直接写出的长.

24.某公司为提高员工的专业能力,定期对员工进行技能测试,考虑多种因素影响,需将测试的原始成绩x(分)换算为报告成绩y(分).已知原始成绩满分150分,报告成绩满分100分、换算规则如下:

时,

时,

(其中p是小于150的常数,是原始成绩的合格分数线,80是报告成绩的合格分数线)

公司规定报告成绩为80分及80分以上(即原始成绩为p及p以上)为合格.

(1)甲、乙的原始成绩分别为95分和130分,若,求甲、乙的报告成绩;

(2)丙、丁的报告成绩分别为92分和64分,若丙的原始成绩比丁的原始成绩高40分,请推算p的值:

(3)下表是该公司100名员工某次测试的原始成绩统计表:

原始成绩(分)

95

100

105

110

115

120

125

130

135

140

145

150

人数

1

2

2

5

8

10

7

16

20

15

9

5

①直接写出这100名员工原始成绩的中位数;

②若①中的中位数换算成报告成绩为90分,直接写出该公司此次测试的合格率.

25.已知的半径为3,弦中,.在平面上,先将按图1位置摆放(点B与点N重合,点A在上,点C在内),随后移动,使点B在弦上移动,点A始终在上随之移动,设

(1)当点B与点N重合时,求劣弧的长;

(2)当时,如图2,求点B到的距离,并求此时x的值;

(3)设点O到的距离为d.

①当点A在劣弧上,且过点A的切线与垂直时,求d的值;

②直接写出d的最小值.

26.如图,抛物线过点,顶点为Q.抛物线(其中t为常数,且),顶点为P.

(1)直接写出a的值和点Q的坐标.

(2)嘉嘉说:无论t为何值,将的顶点Q向左平移2个单位长度后一定落在上.

淇淇说:无论t为何值,总经过一个定点.

请选择其中一人的说法进行说理.

(3)当时,

①求直线PQ的解析式;

②作直线,当l与的交点到x轴的距离恰为6时,求l与x轴交点的横坐标.

(4)设的交点A,B的横坐标分别为,且.点M在上,横坐标为.点N在上,横坐标为.若点M是到直线PQ的距离最大的点,最大距离为d,点N到直线PQ的距离恰好也为d,直接用含t和m的式子表示n

参考答案

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.D

7.C

8.A

9.C

10.D

11.B

12.B

13.A

14.C

15.D

16.D

17.89

18.3   2

19.1   7

20.

(1)

(2)

21.

(1)

(2)填表见解析,

(2)解:补全表格如下:

∴所有等可能的结果数有种,和为单项式的结果数有种,

∴和为单项式的概率为

22.(1)

(2)

23.

(1)

(2)的长为

24.

(1)甲、乙的报告成绩分别为76,92分

(2)125

(3)①130;②

25.

(1)

(2)点B到的距离为

(3)①;②

26.

(1)

(2)两人说法都正确,理由见解析

(3)①;②

(4)