时光不知不觉，我们后知后觉，转眼间又过了一个星期，相信大家都有很多经验吧，此时需要我们认真写一篇周记。下面是985考试网为大家整理的高中生周记随笔400字（5篇），欢迎阅读与参考。
高中生周记随笔400字 篇1
昨天中午，我遇到了麻烦事，背诵《归田赋》很不顺利，简直没有见过这样生涩难背的文章，家里又闷又热，刚背诵两三句就忘了，一会儿又瞌睡了。我真是担心背不会这篇文章，心里烦的不得了。爸爸下班回来，我直接给爸爸说：“爸爸，《归田赋》这篇文章太难背诵了，我不想背了。”爸爸立即向我挑战：“咱们比赛背诵这篇文章吧，看谁背诵得又快又好。”我一听到要比赛，我立马来了精神，我最喜欢挑战，希望战胜爸爸，那多开心呀。爸爸拿出了他的联想记忆法，一字一句地读了三遍，我在仔细听、认真记，我用的是奇思妙想记忆法，哈哈，我自己发明的奇思妙想记忆法，就是胡乱联想，只要能记住就行，三遍过去了，爸爸还没有记住，又开始细致读，然后我主动要求该我读书了，爸爸很不情愿地把书交给我，我飞快地奇思妙想起来，又把爸爸的联想记忆法悄悄地运用起来，不过我可不会告诉爸爸这个秘密呢。
半小时后，比赛开始了，妈妈当裁判，我们用石头剪子布来决定谁先背诵，爸爸好像故意输给了我，他先背诵，磕磕盼盼，简直是那个笨哪，最终也没有背诵完毕，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于时曜灵俄景，继以望舒。”奇思妙想成为“于是吃药很灵，把俄景这个人的病治好了，但是记忆很差劲，忘记背书了。”一点一点努力，终于背诵完成了，我兴奋地尖叫起来：“耶！我战胜爸爸了，我第一个会背这么难的文章了！”爸爸居然也开心地笑了起来：“你本来就很棒，我早就知道呀，比不过你的.！你的奇思妙想记忆法，可以申请我们家里的专利，除了你，谁也不许用。”我很自豪。
我今天突然明白，爸爸和我比赛原来是别有用心，这个别有用心，让我心里很温暖呀。
高中生周记随笔400字 篇2
古今中外，但凡事业上有所建树的名人、企业家，他们都有一个共同特点就是行善。名人、企业家所行的善或许是大善，但这并证明行善这个伟大、光荣的举动仅属于这些头顶光环跟家财万贯的名人、富人们。行善的权利属于全社会的每一个人，包括老人、妇女、儿童，还有残疾人等，当然还有你跟我。
现实生活中很多人通常认为，行善事是一种虚伪的做法，只是这些名人、出名、造势的一种手段。其实，这种想法是片面的，并非所有的行善举动都是有目的的。陈光标，一个在慈善界享有声誉的企业家，数十年如一日行善，从不间歇。如果说一个人能够一直行善，哪怕他是“伪善”、“假善”，时间一久，这种善也就成为“真善”、”“大善”。“大善”体现的是一个人的气魄、实力跟胆量，这么小善则折射出一个人的品质、道德。
我们没有足够的实力，去办“大善”，但我们绝对有能力去从事“小善”。小善就在我们身边。所谓“小善”，就是利用我们力所能及的力量去帮助别人，哪怕是让座、指路，甚至是笑容，这些都是一种善。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”所有的大善都是由诸多小善积累起来的，博大的爱心都是由微小的善举堆砌而成的。
我们不要吝啬自己的'小善，更不要忽视小善的力量。对于自己来讲，有可能一个小小举动不能损失什么，但对于这些需要帮助的人来讲，小善也许会帮到大忙。如果说大善是一种荣耀，这么小善则是一面镜子。是一面反映人道德修养、思想品质的镜子；是一面折射人性光辉、乐于助人的镜子。
明知善小而不为，这是一种愚昧、堕落；明知善小而为之，这是一种聪慧、积极。现实生活里，没有万事不求人，也没有人能够一帆风顺、一路平坦，都需要别人的帮助。行小善也许不能让我们出名，但可以让我们的心灵受到洗涤；行小善也许不能让我们得到回报，但可以让我们感受到温暖。如果人人都去行善，都去从小善做起，这么加起来这就变成了大善，整个社会到处都会充满温暖跟爱。小善是一面镜子。
如果想在镜子里看到自己美丽的一面，这么就请伸出自己的双手，献出自己的爱心，从小善做起，从点滴做起，让诸多“小善”汇集起来而形成的绚丽色彩，为你画上人世间最美丽、最高贵的妆容。
高中生周记随笔400字 篇3
我这次月考考得很不好，语文考了85。5分。我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢？回家后，我把我锁在房间里，在反思。在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。第二题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差很多，我再仔细看了一下题目，是写跟字相同的读音，检验的时候，我却看成了跟字相同的意思。在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在第二小题，我却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一个最可惜的一分，题目明明写的是写带颜色的abb形式的词语，我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。
从这次检验中，我知道了我检验时候的薄弱之处：
①在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。
②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。
③成语方面的.知识不够丰富，在课外得多多积累。
④阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。
⑤作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。
⑥做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。
俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这次检验中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次检验中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。
高中生周记随笔400字 篇4
我眼中的瓜渚湖是春意盎然的，它让我有了很多很多好朋友。走进瓜渚湖就看见两只小麻雀在天空中飞来飞去。“嘿，小麻雀们你们追追闹闹的是在玩耍吗？能不能让我也加入你们的行列中来呢？”小麻雀们唧唧喳喳地飞走了。
走进这棵参天古树旁，我看见了这个树沧桑的历史，听见了它的心声“你好，树爷爷，你知道从前发生的事情吗？能否让我与你倾吐照顾之间的苦与乐？”我仔细聆听着树爷爷的倾述，仿佛与它回到了远古的时代。我看到了古代封建社会残忍的统治，这位树爷爷险些被官兵砍去做柴烧。我很同情树爷爷，它饱受着风吹雨打，一直坚持到了现在。
当我走到湖边时，看到一群游在水里的鲤鱼，整快活地游到这儿，游到那儿。“活泼可爱的鱼弟弟们，你们排成一列方队，游来游去，甩着轻快的腰，是在跳健美操吧！我猜你们是在想我眼前展示自己独一无二的健美操吧！我很喜欢看着你们这样跳，能教教我么？”我情不自禁地也试着跟他们扭动着自己的躯体。半晌，可都妹妹们也来凑热闹了“嘿，鱼哥哥，我们来个比赛吧”“比什么？”“就比———游泳，谁游得快谁就给对方吃一顿饭，怎么样？”“好啊”鱼弟弟们话还没说完，螃蟹大哥也来了。“游泳比赛也不能缺我螃蟹大哥啊！”话说完，他们就开始游了。我跟随着他们，走到东，走到西，鱼弟弟遥遥领先，蝌蚪妹妹紧追不舍，螃蟹大哥甘拜下风了。
刚庆祝完鱼弟弟的胜利，就有一群蚂蚁引入眼帘。它们背着比自己身体重量大100倍的东西。“蚂蚁大哥，你们可真是大力士啊，你们背了那么久，累不累啊？”蚂蚁大哥一边背着米粒，一边用足擦了擦汗“不累，一点啊不累。”
与他们玩了许久，我也该回家了。再见了，飞来飞去的.麻雀！再见了，大树爷爷！再见了，鱼弟弟们！有朝一日我一定会让你教我跳健美操！再见了，小蝌蚪！再见了，争强好胜的螃蟹！再见了，大力士蚂蚁！
我眼中的瓜渚湖是有这么的热闹的氛围，就因为这样的氛围，才会有好朋友的。
高中生周记随笔400字 篇5
我上高中了，已经来到了另一个世界，没有小学时候的悠闲，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，而这需要我们自己品尝。我上高中了，我对新的环境虽然还是陌生着，但我已经不像进入初中那样无措了，我已经开始有了对新的环境的适应能力。也有了更多的感受。
我进入高一了，除了紧张，我还有一丝的激动。我渴望高中的生活能带给我们更多的'惊喜。当然我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一的新生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
我进入高一了，学习更加紧张了，但是在紧张的学习中，我还感受到了新鲜。我们的校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与初中都有着很大差异，是我感到无比有趣。
我进入高一了，我对未来不再是朦胧的，我已经我想要的是什么，我带着对未来的憧憬与向往。在高中的校园里努力着。我们班同学的梦想各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个*，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……但我深信，理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，我不再踌躇，我以及坚定了自己的心。我知道现在的竞争很激烈，所以我会把自己的状态调整到最后，劳逸结合，好好把握高中的三年时光。同时我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。