小学六年级写景作文900字：邂逅桃花源
“陶渊明在晋朝写了桃花源名扬千百年陶渊明梦桃花梦里的事美丽诱人又伤悲”这是歌手“腾格尔”，专为我家乡的景点“桃花源”所谱曲。早在1600多年前，晋代大诗人陶渊明留下了《桃花源记》此着名诗篇，为世人所创造了“世外桃源”这个甜美的世界。
我想看到此处会勾起大家对于桃花源的美景的遐想了吧。那么就由我带领大家去领略桃花源的盛世之美景吧！步入景区大门，印入眼帘的是一个巨大的溶洞，足有十于人垒成人梯一般高度，涓涓的细流沿着溶洞顺势流出，这河水虽没黄河般声势壮大，却如小河淌水流进似水人家，潺潺的流水，好似一股清泉淌进人心。山洞口被茂密的大树围绕遮掩。而穿过这个长达50米的溶洞，豁然开朗，这才是真正的世外桃源。桃花林被四周的高山环抱着，好似襁褓里的新生儿被柔被所环绕。当新春来临时当你步入来到桃花源中，便会见到桃花争艳的情景。绚丽的桃花怒放着，似粉红色的海洋。小路拾级而上抵达桃林中，一股沁人心脾的奇香会随着微风幽幽地攀附在上你身上。微风拂过，桃花林中下起了粉色的花瓣雨，如诗如醉仿佛置身于仙境之中。此处的桃花不似于牡丹的娇嫩，又没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的坚韧，但它却总能让你沉醉。传说孙悟空看好了，这片风水宝地，就在王母娘娘那儿，偷来蟠桃树，把种子撒在了这里。所以这里的桃花非同一般，有过于其它地方的桃花之美丽。
伫立于桃花林中赏桃花之后，继续沿路前走，便有一条由桃树环抱的湖。湖的正中间修建了古色古香的而又别致精美的凉亭，时不时会有游人在亭下乘凉、休息或是观赏周围的美景。若是你站立起来，在碧绿湖面的倒影上，你便会体会到几分“水上桃花红欲燃”的美感。湖中的鱼儿围绕着亭子四处觅食，为这静谧的湖面添了几分活力。
大约再走五六分钟，就可以看到一些古代人使用的用品。譬如：织布机，锯子，蓑衣，镰刀等我们闻所未闻的生活用品。而在这些工具的旁边，还有一些惟妙惟肖的雕塑，创造者用巧夺天工的手艺将当代农民辛苦劳作的样子，表现的惟妙惟肖，真是应了那句话“锄禾日干午，汗滴禾下土”。
游览于桃花源，我们看到的不只是那桃花盛开的繁荣，更是那劳动者对于我们现在富饶生活的无限付出，此次之行令我受益匪浅，铭记终生。
小学六年级写景作文900字：大海
蔚蓝色的海，是个令人神往而又神秘莫测的地方。
上个星期周末，我和妈妈以及几个叔叔阿姨一群二十几号人去了深圳东涌海滨浴场看海。那是一座小岛，四面环水，远远望去岛上还有一排排整齐的绿树，像是精神抖擞的士兵在站岗，守护着小岛。
我们来到一望无际的大海边，海边实在是太美了：金色的沙滩，蔚蓝的大海，火辣辣的阳光，水天相接的弧线是那样的美丽。海边浴场，人声鼎沸，熙熙攘攘的。有老人；也有刚下地走路、跌跌撞撞的小孩子；还有朝气蓬勃、阳光灿烂的叔叔阿姨们，更多的是脸上洋溢着幸福的三口之家。一群孩子在金黄色的沙滩上跑来跑去，兴奋极了，边跑还边做游戏。我迫不及待地脱下鞋子，光脚踩在细细的沙子上，沙子被太阳晒得有点发烫，脚底板痒痒的，像是做脚底按摩似的。
这时妈妈拿来了救生衣，准备让我们下海。我立刻飞奔过去，抢了一件套在身上，没等妈妈反应过来就已经奔向了大海。我像一只刚出笼的小鸟张开双臂扑向大海，心里激动不已：大海，我来了！海浪也哗哗的向我扑来，像是的欢迎我。我自由自在的在水中快乐的嬉戏，感受着海水的拥抱。我不太会游泳，但大海的魅力让我忍不住往水深的地方游去，妈妈紧张极了，在远处拼命地叫着，赶紧游到我身边看护着我，不让我向水深的地方滑。突然，一个大浪打过来，只见眼前一片模糊，我大声地喊妈妈！……但海浪声早已湮没了呼喊声，我也喝了好几口海水，咸咸的、苦苦的，眼睛也被海水泡的睁不开，妈妈赶紧用毛巾给我擦水。这时又一个海浪扑来把我和妈妈都湮没了，在水中，我紧紧的抓住妈妈的手，害怕被海水卷走。就这样，我们和其他游客一样与一个个海浪拥抱、呐喊，一次次被海浪温柔地卷起又凶猛地抛向空中，害怕、紧张、激动、兴奋让我们与大海完全融为一体……
欢乐的时间总是很短，一眨眼，几个小时过去了，黄昏也慢慢地降临了，怡人的海风吹过来，“哗哗”的海水声就像奏响了一支美妙的乐曲。海潮一点一点的吞噬着沙滩，沙滩慢慢地从我的视线中消失了。
我依依不舍地离开了大海，忍不住深情地凝望大海：啊，大海！你是一个多么神奇而又令人神往的地方，我爱你，大海！
小学六年级写景作文900字：百里杜鹃
我去过一望无际的威宁草海;去过雄伟壮观的黄果树瀑布;还去过美丽庄严的故宫博物院。但是，我觉得贵州的百里杜鹃最美。
在一个周末，我和妈妈乘车到了百里杜鹃。刚下车，我就嗅到了杜鹃的淡淡清香。抬头一望，漫山遍野开满了各种各样的花朵，红的黄的，白的粉的，甚至连紫色都有!远远望去，一片姹紫嫣红，如同一幅美丽的水彩画一样。
在山下我们观赏了一会儿娇艳的花朵，就开始登数花峰了。这可是百里杜鹃的主峰，想登上去可真不容易，我们爬一阵，歇一阵，可山顶还是望不到头。不过令人感到开心的就是道路两旁的杜鹃花了，有黄有白，有红有粉，有的树上竟然开了几种不同颜色的花!看着真是有趣极了。
登上了数花峰，走进了观景台，举目四望粉杜鹃近观如白鹤戏水，远观如云海翻滚。红杜鹃红似火，花团锦簇，艳丽光彩。白杜鹃洁白如雪，近观如朵朵梨花，远观如片片雪花。漫山遍野都是花，远远望去，象走进了一个五彩缤纷的世界，好像走进了一幅美丽的油画。风一吹，观景台附近的花朵便落下了许多花瓣，好似天女撒花。在这里观花，有一种居高临下的感觉，有一种指点江山的豪迈。眺望对面的山峰，令人心旷神怡。
我们离开了数花峰，就去了移山湖。
移山湖形如一个篆书的‘人’字.周围逶迤起伏的群山，可谓“山环水”，而湖中三座树木苍翠的山却被水拥抱警，又是“水环山”。如果登上大坝则的高山俯视.移山湖便像嵌在群山间的玉钗、悲翠一般，玲戏透明。在日光的照耀下熠熠生辉。如果绕湖一周.弯弯曲曲走去约有10多公里，小路虽然曲折.但浏览这沏畔的风光.呼吸山野田园清新的空气.可以使人心旷神怡。
令人留恋的是移山湖的水、清澈透明、波光潋滟.给人清爽之感。初春.阳光洒在宽阔的湖面上.粼粼碧波闪着银白的光斑、仿佛滚动着一湖珍珠。盛夏，微波不兴.湖面水平如镜，蓝天、白云、青山、绦树、红花倒映在水中、若隐若现，引入以奇妙的退想。深秋.山风吹拂.湖水涟漪，好似鱼鳞、衬以巍峨的远山、雪白的卢花、脂肪般的棠梨叶。成了一幅绝妙的图画。初冬.湖面上笼罩着一层薄雾、像妙龄女郎戴上面纱。似娇似羞.意境飘渺。
……
时间不早了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别百里杜鹃的好景色，带回了满怀的好心情、好记忆。
小学六年级写景作文900字：美丽的茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花······”每当我唱起这首歌，我的眼前仿佛出现了那美丽的茉莉花，也会闻到茉莉花的清香。
我家的院子里种着许多花，有菊花、兰花、茉莉花。其中，我最喜欢的花就是茉莉花，我喜欢茉莉花的清香，我喜欢茉莉花那优美的姿态，我更喜欢茉莉花那默默无闻的精神。
每次，当我看到茉莉花干枯时，我就会给他浇浇水；当我看到茉莉花湿润时，我就会把它放到太阳底下晒晒。夏天到来了，茉莉花在我精心培养下，开花了。有时，它那淡淡的清香和那纯洁的花瓣会让我深深地陶醉在那种美丽的境界里。秋天，茉莉花渐渐地枯萎了，但是它那种清香永远也不会消失。
茉莉花开的时候，花儿就躲在叶子下面，微风一吹白色的花朵时隐时现，好像星星忽闪忽闪地眨眼。我端详着它那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透。虽然它没有娇艳的色彩，但质朴纯洁，不加修饰，楚楚动人。茉莉感到世间是多么美好。她随着春风翩翩起舞，沐浴在温暖的春风里，春雨滋润着她，阳光养育着她，转眼间，就送走了春天。
茉莉花虽没有牡丹的华贵，也没有牡丹的娇艳，但是，它那小小的绿色枝叶衬托着它那白色的花朵，十分漂亮。茉莉花的用途也有很多，它可以做香料，还可以放在茶叶中，就是茉莉花茶，人们喝着茉莉花茶，品尝着清香的味道，真是人生的美妙所在啊！
一朵小小的茉莉花，在茫茫人海中可以说是微不足道，但它是多么得美丽；虽然渺小，可是它却没有忘记以馥郁的芳香来回报它的一切一切。我想：茉莉花多么懂得感恩，虽然脆弱，却会懂得以短暂的生命来回报世界，回报自然！
小学六年级写景作文900字：又是一年落叶时
起风了，空中扬起柔顺的发絮。叶，落了，真是熟悉的场景……
枝上寥寥无几的旧叶宣告完与树牵连的斩断，结束了成长历练的落幕，便随风卷入混乱的旅程。那染着淡淡枯黄的落叶体验了时起时伏、颠沛流离的生活，接受了茫茫岁月一遍又一遍的洗礼。它微微皱起的叶面上已爬满了饱经风霜的脉痕，平复心情，安静下来。便会发现那日夜思念的树根不正在眼前！回家了真好，一切又回归起点。
在日历上圈画出时间，这是没有书声琅琅的一天。我伏着书桌与那摊开的作业大眼瞪小眼，紧盯着那看似简单的题目却没有丝毫头绪。“哎，文～”熟悉的声音从窗外流泻进来，一抹喜悦跳上眉梢，我连忙拉开窗户寻找，却不见那熟悉的身影，低低应了声“在呢。”雨招了招手，道“跟我一起去公园吗？”我扯起一张笑脸“不了，下次吧。今天我要写作业。”“那…好吧”我看着她遗憾的背影也坐回了椅子上。似乎太过松懈了呢，抬头望向窗外，片片画面在风中翻过……
那是一部精妙绝伦的小说，正是进行到激烈*的时候。笔与习题不断碰撞，发出“沙～沙”的声响。思维运行起来，解决了一个个几何问题。神经紧绷起来，传导着一丝丝麻木感觉。“呼”轻舒一口气，目光转向语文课本，默读了一遍又一遍…还是没有记住。斜射到教室里的阳光越发的强烈，汗滴点缀着我的额头，悬挂在紧蹙的眉毛上。“文，我们出去一会吧。”耳边响起刘甜甜的嗓音，“嗯，好吧。”我放下手中的书，随她走了出去。走下楼梯，风温柔地吹抚着我，慢慢平缓了心情。这时“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”刘转过头，笑着示意我背下去。“嗯…”我低头思索一番，“也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上……像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”抬起头，我与刘对视嫣然一笑。风过，发絮扬起……
久久不能回神，突然发现一片枯叶不知什么时候躺在了我的作业。小心翼翼地把它放在在一旁，提起笔，将题目再浏览一遍……
我们一路走来，从懵懵懂懂迈向清清楚楚，我们吹灭了生日蜡烛，在年龄后面不断加一。我们踏上一层又一层的台阶，不知不觉中已站到了很高处。一个个相识的人影已伴着年华逝去，一幅幅熟悉的场面也已是尘封记忆。我们在蜕变，在忍受了结茧的孤独后，最终会由笨拙丑陋的毛毛虫化作轻盈美丽的蝴蝶飞舞于空中。
深秋，落英缤纷，枫叶似火。又是一年落叶时……
小学六年级写景作文900字：心中的那个胜地
随着我们孝义经济的快速发展,从市区街道到住宅小区,处处绿树成荫、香花扑鼻,更有那小巧玲珑的崇义园、古朴厚重的郑兴公园和规模宏大的胜溪湖公园。在我心中,我最喜欢、向往的是胜溪湖森林公园。她座落在孝义市迎宾路旁边,胜溪街的南部,这是一个风景优美、非常吸引人的地方。
夏天到胜溪湖游玩的人最多。走进公园,首先映入眼帘的是遍布公园四周的树,一棵棵杨树高大挺拔、枝繁叶茂,绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙;一株株粗壮的银杏树,像一位位威武的士兵矗立着。还有那一棵棵国槐,大大的树冠既像撑开的一把把绿绒大伞,为我们遮风蔽日;又像一把把大蒲扇,为我们送来阵阵凉意。湖上两座弯弯的拱形桥凌空飞架,宛如雨后的彩虹,美极了。碧绿的湖水像柔滑的丝绸,迎风舞动,吸引了许多游人泛舟湖上,一圈圈波纹荡走了人们的丝丝烦恼忧愁,激起了阵阵爽朗的笑声。穿过拱桥,就来到了碧荷园,碧荷园因湖中的荷花而得名。湖面上,那碧绿的荷叶,既是鱼儿白天宽阔的游乐场,又是青蛙晚上柔软舒适的大床,还是小朋友想象的摇篮,在他们看来,荷叶上那晶莹的露珠就是鱼儿送给荷叶最名贵的礼物——钻石。各种艳丽的荷花偎依在荷叶旁边,看那粉红色的花瓣,有的已经露出迷人的笑脸,宛如一个个仙女下凡;有的含苞待放,多像个羞答答的小姑娘呀。在看那些白荷花,洁白的简直能和白雪公主相媲美。吸引了许多游人与荷花合影留念。
到了秋天,胜溪湖呈现在游人面前的是又一幅独特迷人的风景。放眼望去,片片绿叶换上了金装,在风伯伯的吹拂下,一片片叶子在空中翩翩起舞,飘到水中,像一叶叶小舟到远方旅游寻梦去了;落在地上的叶子,在大地妈妈宽广温暖的怀抱里做起了香甜的美梦。再看那朵朵秋菊,傲视风霜,怒然绽放,粉的像霞,白的如雪,黄的赛金。看看这朵很美,看看那朵也很美,真让人大饱眼福。
胜溪湖森林公园,我们的城中之园,随着孝义的进一步发展,你将会更加光彩夺目、美丽迷人。
小学六年级写景作文900字：多变的四季
四季是多变的，他如诗、如歌、如画，让大自然丰富多彩，变幻无穷。
春天，春之勃发。一切像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳脸也红起来了。小草偷偷地从土地里钻了出来，风也变得轻悄悄的仔细一闻还混着一股青草的芳香，给人一种清爽的感觉。春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
夏天，夏之热情。太阳向大地尽情地挥洒着汗水，让万物茂盛起来。池塘中的荷花加上清澈的水点缀之后，显得格外翠绿。忽然，一阵南风刮来，从地面上卷起一阵热浪，火急火燎使人窒息。夏天像一个奋发图强的少年，他的汗水，众人皆知。
秋天，秋之成熟。到处瓜果飘香，向人们展示了一幅绚丽多彩的美景，给人们带来一派丰收的景象。一丛丛金黄色的野菊花，好像一张张笑脸，沉甸甸的麦穗都弯着腰，放眼望去好像一片片金色的麦浪。秋天像一个健壮的青年，让我们知道有付出一定就有回报。
冬天，冬之深沉。天上下着鹅毛大雪，像是给大地换上了一件雪白的衣裳。孩子们堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。冬天像一个乐观的老人，开心的度过了每一天。
四季是美丽的，也是多变的。让我们携手走进四季去感受她丰富无穷的魅力吧！
小学六年级写景作文900字：啊！我的家乡
啊！我的家乡“嘻嘻哈哈……”那一声声清脆婉转的声音，一幅幅美丽的风景图深深地印在我的老海中。家乡，一个美丽的地方，你引领我走近大自然和可爱的昆虫，绿油油的蔬菜做伴，这次五一节假我又回到了我的家乡——中江仓山。也许这是一个陌生的地方，那我就让你一起进入吧。
我并不是很喜欢和伙伴仈们一起玩耍，而是在早晨坐在田坎上看书，了望远方，那里的景色是多么美丽！远处许多大山耸立在云层之下，山顶被那薄薄的轻纱般的薄雾笼罩着，山上一棵棵大树挺立在陡峭的山坡上，翠绿的绿叶点缀了原本那显得毫不光彩的土坡变得生机勃。只见不远处，一条迂回的明如玻璃的带子：河，河清澈见底，欢快的鱼儿自由的在嬉戏，螃蟹用那粗鲁的步态跳起了舞，小虾则坐在台下观望，小伙伴们常常伴去河里玩水，一个个纵身跳入水中，像刚下水的小鸭群，扇动：翅膀拍水嬉戏，一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈，不知是哪个：水葫芦：一下钻入水中，一会儿功夫出水面就左手一只虾，右手一条鱼。田野里绿油油的蔬菜随处可见。一阵风吹过那嫩绿的秧苗便涌起层层波涛，犹如一片片绿色的海洋随风摇摆。
最美丽的就是我家后院，我们几个小伙伴把那当成了基地，后院分三部分，右边是一片花的海洋，海洋里的花多得数不胜数。走过任何一条小道，大家总是被花团锦簇，被姹紫嫣红的鲜花围住，淡淡的花香一阵阵向你袭来，一株红花似一团火，一排花似一片霞。花茎扭在一起，汇成了一个名副其实的花的海洋，如同走进花的巢穴，让我们看得人如山*上，应接不暇。每一株花都是这样，妩媚的身姿和芳香的味道赢得了在众的喜爱，和她们照相的人也很多。小孩则在花的海洋中狂奔。觉得这一种境界颇耐人寻味的。左边是小果园，秋天果园里便散发出一股香喷喷的味道。有玛瑙似的葡萄，有又园又红的苹果，还有葫芦般的梨子…….而这时的人们总是满带丰收的笑容，采摘着辛勤的汗水换来的果实。孩子们带着作业、书本靠在果树下，一边呼吸着周围那一股浓浓的果香。一边专心致志地小孩则在花的海洋里做作业，看书。当做作业做累了时，常常深吸一口充满果香的浓浓气息，眺中狂奔，望远方，这可真让人惬意！而中间是一片空旷的场地，我们都在这里尽情玩耍，有的跳绳，有的打羽毛球，还有的做一些奇怪的动作在锻炼身体。
这就是我的家乡！我美丽的家乡，那里充满生机勃勃的家乡！
小学六年级写景作文900字：夜中雪，雪中梅
“山光忽西落，池月渐东上。”只见，一轮圆月从池东面升了起来，仿佛是一块玉盘，装着优美月光；又似一只玉盏，倾倒出清水般的月光。此时，我正站在亲戚家的池边，抬头望着那一轮圆月。
寂静的夜中微风轻拂，拂过了我的脸颊，送来了舒爽；拂过了池边，送来了梅花清新淡雅的香；拂过了青翠的叶片上，送来了阵阵清凉；拂过了竹叶上的水滴，送来了清脆动听的歌声。这一切都是那样和谐，那样令人陶醉，那样舒适，那样沁人心脾。看着眼前这般良辰美景，我竟情不自禁吟唱道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
我陶醉了，被这美景陶醉了。
如此之美景，自会令人浮想联翩，浮云翳夜空。就在这时，一阵风又拂了过来，水面上的平静好似浮光掠影般消失不见了，只留下了圈圈涟漪。
半晌，一滴滴冰凉而透明的液体落到了我的头上，我用手一摸，竟是雪！想来，我已有七年没见过雪了。再看，池旁的梅花早已飘来了一阵阵清香，着实让人陶醉其中。再瞧瞧，那边的梅，枝丫上已有了雪的踪迹，在微风中将雪慢慢抖了下去，好似一个白衣胜雪的绝美女子在雪中翩翩起舞；又似一只洁白如玉的白孔雀在树上抖着自己如雪般的羽毛，但终究让“羽毛”落了下来……不一会儿，雪便纷纷扬扬飘落了下来。
这时，我终是明白了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。果真如此！得见此美景，我又有何求？就算让我此刻死亡，我也无怨无悔。想罢，我竟未发现，雪在不知不觉已经落满一地了，也落满了我的头发，让我的头皮又有一丝凉爽了。我自是知道，若雪是为我在孤单中伤心，想必，梅亦是为我而如此淡雅了吧。那夜，也该是为我而宁静吧！不过，我似乎想多了。
梅，本就是清新，淡雅，坚强的化身。而雪，自是高贵，优雅，淡定的使者。相比之下，便是各有千秋，难分胜负。而我竟分不出哪个是雪，哪个是梅了。
漫漫长夜，漫雪飞舞，梅迎傲雪。如此看来，那梅若是一位沉着大方的仙子，那雪便是冷静优雅的神女，而夜，便是她们的父母亲，孕育了她们，让她们如此美丽，却只有那短暂的一刻，但对于我来说，足矣。夜孕育了雪和梅，而梅却是在雪的关怀下长成长，便是雪给了梅舒适的环境，才得比雪绽放得如此晶莹美丽，犹如一位落落大方的，与世无争的仙子一般。
正如，夜中雪，雪中梅，这本就是夜晚中最美的风景！她们会用永永远远的留在我的心中！
小学六年级写景作文900字：发怒的大海
去年暑假有一个偶然的机会使我梦想成真，见到了美丽而又安详的大海；又是一次偶然的机会，让我认识到了大海虽然是美丽，但它却是充满危险和恐惧的地方。
我一直以来有个梦想，就是想亲眼见识一下蔚蓝的大海。因为我从电视上看过海，从人们口中听到过海，就是没有见过真正的大海，所以我非常想见见那穿着蓝色的、镶着白色花边裙子的美丽动人的姑娘—大海。爸爸满足了我，答应带我去看海，去玩海，去亲吻海。我终于看到了，它是那么蓝，那么美，又是那么可爱……我本以为大海一直像镜子般平静美丽，但这并不是它固有的本性。
在我去看海的第二天，便遇上了惊心动魄的一幕：那一天，“达维”（台风的名字）悄无声息地来了，带着灾难，带着大风大雨地降临到了青岛。早晨一起床，我就听到外面呼呼地风声和雨点“跳恰恰”地声音，从窗户往外一看，天哪！大风把粗壮的大树都吹得东倒西歪，满地的树枝落叶，雨滴大得像冰雹砸了下来，路上连一个行人都没有。好凄凉呀！
爸爸说“丫头，想去看看发怒的大海吗？”我虽然嘴上答应了，但心里却发虚，像十五个吊桶七上八下的。等雨小些了，我们一家就打着伞出发了。一路上，风吹得眼睛都睁不开，不断地把伞吹成喇叭花，我们只好弯着腰，弓着背，艰难的向前走着，终于挨到了海边。海浪呼啸着扑向岸边，发出阵阵怒吼，似乎要把整个世界吞噬下去。我吓坏了！大海从干干净净的蔚蓝色变成了肮脏的，灰暗的，卷着垃圾和泡沫一遍遍的冲向岸边，拍起两三米高的骇浪，大海发出怒吼：为什么让我吃下许多垃圾，逼我喝下那么多污水……大海自顾自得说得唾沫横飞，却没发现人们已经留下了羞愧的，难过的泪水……
我默默地看着发怒的大海，一次次卷起骇浪拍向岸边，心里充满了悲哀。让我们大家都来爱护环境吧，从我做起！
小学六年级写景作文900字：雨
看着窗外的风景，总是那么沧桑。想抹去，却怎么也擦拭不去，任由手指在眼前晃荡……
这世间的人或物，不都像窗外的风景一样吗？那么美丽，却又那么凄凉。
看着窗外的云，一层又一层，就好像心里的事，一层又一层，释放不完。轮廓那么清晰，而又那么模糊，是眼花了吗？揉揉眼睛，再仔细看看，不是啊。要下雨了吧。
正值三月份，烟雨朦胧，让我想起了《三月》这首歌，不禁唱了起来：
我看见是春天
愁莫愁过三月间
洪波暖纺丝线
结莫结过半生缘
梦般容颜笑在眼帘
回忆表演邂逅之前
这是执念自我敷衍
骗莫骗过自己的语言
冰冷的三月春寒到明天
呵气叹白烟相对两无言
矜持的三月北方暖归燕
只是听不见释怀的誓言
梦般容颜笑在眼帘
回忆表演邂逅之前
这是执念自我敷衍
骗莫骗过自己的语言
冰冷的三月春寒到明天
呵气叹白烟相对两无言
矜持的三月北方暖归燕
只是听不见释怀的誓言
冰冷的三月春寒到明天
呵气叹白烟相对两无言
矜持的三月北方暖归燕
只是听不见释怀的誓言
烟雨眩人自怜
默然倾诉三月天
伸出手去，让雨水打在手上，那么清新、凉爽。不过瘾，干脆直接走向雨中。无数悲伤从心底涌向脑海，泪，流了下来，分不清哪里是水，哪里是泪。或许泪是冰冷的，水是温热的。好想这样过一辈子，把一切事物都抛开，我真的好累、好累……
好喜欢下雨天，因为雨水可以冲刷身体和心灵的污垢，把虚假的一切冲刷，做回真实的自己，戴着的假面具，也会有失灵的时候啊。
又过了一天，又在回忆；又过了一天，又在想象……这有多少个一天？人生短短，不过百年，可眨眼就过去了啊。其实死了也没什么不好，不想活着这么无趣，又这么累。
有的时候真想做条狗，而不做个人。但想做狗也不好做啊，对主人的忠心是学不来的。
写着写着，都不知道写到哪儿了。明明很有把握，做起来却那么难，呵。
小学六年级写景作文900字：太湖绝佳处，毕竟在鼋头
太湖风光，融淡雅清秀与雄奇壮阔于一体，碧水辽阔，烟波浩淼，峰峦隐现，气象万千。鼋头渚，独占太湖风景最美一角，山清水秀，天然胜景。郭沫若吟道："太湖佳绝处，毕竟在鼋头"；赵朴初称赞："鼋头渚景色胜天堂"。一代大师的瑰丽诗句，更使鼋渚风韵名扬境内海外。
我们随着络绎不绝的人流来到太湖边，一下子就被眼前洒满银辉的湖水吸引住了。举目远眺，一望无际的太湖水明亮如镜，春风吹拂，蔚蓝色的湖面荡起微微的涟漪，风儿携着朵朵细浪跃到湖面上。画面轻柔美丽，富有诗情画意，令人感慨万分。
沿着湖边小径，我们不知不觉来到了长春桥。这座桥坐落在纵横湖面的堤岸上，它建于1936年，位于涵万轩和绛雪轩的一泓水池中，桥的前后筑湖堤同太湖水分隔。桥的两旁翻滚着层层白浪，晶莹如玉，洁白似雪。“长春”，顾名思义，桥不宽，却颇长。桥呈拱形，仿佛颐和园中的玉带桥，桥洞映日成浑圆形。当我立足桥上，放眼望去，真是满眼春光：那无数小巧玲珑的樱花瓣把湖面点缀得别有一番诗意。红梅也不甘落后，一朵朵俏立枝头，有的仰望天空，有的俯视湖水，有的孤芳自赏，有的簇拥一团……风姿绰然，妩媚动人。而那丰腴的白玉兰又是一番情调，在油亮的绿叶的簇拥下，那朵朵*得纤尘不染的素花傲立枝头，宛如出水芙蓉，如绢、似纱、像玉……这一树树、一丛丛、一簇簇、一朵朵的鲜花，仿佛是心灵手巧的春姑娘为长春桥编织的一件色彩斑斓的长披风。这件绚丽而又充满芬芳的“长披风”把鼋头渚的湖光山色渲染得是多么鲜明，多么浓艳啊！缓步向前走，我仿佛置身于一个绚丽的万花筒，又似在花的长河中遨游。
之后，我们乘着轮船来到太湖仙岛。一进仙岛，我就看到牌坊上挂着一块“太湖仙岛”的匾额，仿佛来到了传说中天宫上的南天门，真有一种飘飘欲仙的感觉。我们沿着拱桥来到了金色沙滩，沙滩上有着各色各样的石头，在阳光的照耀下，沙子显得更加松软、暖和。湖水也在阳光的照耀下波光粼粼，清澈无比。每当吹来阵阵湖风时，湖面就会泛起一阵阵小圆晕，美丽极了！太湖湾上有许多千奇百怪的石块，有的光滑、有的粗糙、有的甚至是透明的、有的像鞋子、有的像刚出生的小鸡……
不知不觉，该返回了，我们意犹未尽，怀着依依不舍的心情离开了鼋头渚，我想：迷人的鼋头渚，我一定会再来看你的。
小学六年级写景作文900字：四季
在温暖的春天里，万物复苏、鸟语花香、春回大地、流水潺潺，各种各样的景色。看到那轻拂的垂柳，让我不禁想起美丽的家乡，让我不断想起小时候的时光和父母的怀抱与亲人的思念。那嫩绿的小草，幽美的花朵，让人们感到心情非常的美好。枝头的鸟儿在不断欢快的啼叫，清脆的歌声，感受美好的心情。河里的鱼儿在嬉戏玩耍，好像在与同伴捉迷藏似的。在海洋里，鲸鱼不断喷着水花，海豚在自由的潜艇，许多七彩的水母在游戏，海草随着海浪的波打，缓缓飘浮着。
夏天，那么骄阳似火、夏日炎炎。浪平沙细，那火球似的太阳，在空中照耀着，把大地装点得格外精神，格外明亮，许多人们在树荫下乘凉，清风吹过，感到无比凉爽。荷塘里，粉嫩的荷花绽放十里飘香，许多人弯下腰，感受荷花出淤泥而不染的淡淡香气。碧绿的荷叶陪伴着含苞待放的荷花，像一把把撑起的花伞。在凉爽的大海边，海风呼啸，浪涛拍岸，沙滩上的人群，自由的吹着海风，享受着美好的时光，许许多多的小朋友，在欢快的捡着贝壳，欢声笑语连成一片。
金风送爽、雁过留声、瓜果飘香是对秋美好的表达。枝头火红的枫叶，不断的吹落，不由得回忆起那些哀伤悲痛的事情。空中，一群大雁排着整齐的队伍，飞去南方过冬。在金色的麦田里，瓜果成熟，辛劳的农民伯伯，流着汗水，带着笑容，在烈日的照耀下，在收割成熟的庄稼。公园里黄色的、白色的菊花，竞相开放，散发着香味，吸引了许多蝴蝶，它们翩翩起舞。
寒冬腊月，白雪皑皑、寒风刺骨，雪花缓慢的飘落，漫天飞舞。地面、房屋都盖满了厚厚的积雪，白茫的一片。皎洁的月光照射在雪地中央，似朵朵云雾，轻纱般的缭绕着，缓缓向我飘来。葱郁的松柏在雪地里挺拔而生，不畏风雪严寒，积雪压满枝头摇摇欲坠。腊梅在风雪中独自开放，红色的花瓣傲然挺立在枝头，幽幽的香气，随风扑鼻而来，为整个冬景增添了一丝丝的生机。
每个季节都有不同的景色，还有不同的特点，四季向我们展现着各种美景，而我最喜欢的季节是冬天，虽然冬天寒冷，可是能感到无以伦比的温暖与欢乐。
小学六年级写景作文900字：我爱你，千户苗寨
“走遍大地神州，醉美多彩贵州”这句在中央电视台耳熟能详的广告词带我们领略了贵州的美景。中秋节，我便慕名来到了国家5A级景区——西江千户苗寨。
那冉冉升起的如银的炊烟，那亘古沉默永不停息的山溪，那随着夕阳踽踽独行的老牛，这就是千户苗寨。
坐上观光车，迎面袭来的阵阵微风，使我感到一缕缕的凉意。刚进入苗寨，首先映入眼帘的是一号风雨桥。这是苗族人民为遮蔽风雨而修建的廊桥，虽然材料已经变成了现代的水泥，但是主体结构仍然使用的是苗族独特的穿斗结构，粉刷上朱砂色的涂料，更感受到了一股古典气息。下车后，仔细一看，风雨桥的横梁上全是工艺精美的浮雕，巨龙卧江，气吞山河；蝙蝠倒挂，是福到了；凤凰腾飞，龙凤呈祥；麒麟咆哮，财源滚滚；这看似普通的风雨桥，满满都是福的寓意，怪不得风雨桥又叫“福桥”呢！
再往里走，就是闹市中心了。一条清澈的白水河穿寨而过，把依山而建的千户苗寨自然地一分为二。一座座吊脚楼从山顶直铺到山脚，将整个山严严实实包裹起来，远处是层层的梯田。老街部分是各种民族用品店、小吃店，新街部分是各类酒店。走过一条古色古香的石板桥，就来到了热闹非凡的大街。各色小吃、各种物品令我眼花缭乱。酸辣小吃、酥脆的核桃酥、醇香的米酒吸引了无数的游客。这边，苗族妇女正把蒸熟的糯米倒进一个大木槽里，再用木锤反复捶打黏稠后，拌上香甜的佐料，咬上一口，黏而不粘。那里，心灵手巧的苗家妇女不停地纺织着，“唆，唆”她们织出的七彩锦缎堪比织女用天梭织出的布料。
经过了白天的嘈杂，苗寨的夜晚显得更加宁静。天还没有完全黑下来，只有那苗家姑娘富有穿透力的歌声在回响，用一副与生俱来的妙嗓子为我们送来一曲曲优美的山歌，简直是天籁之音啊！跳着长凳舞的大妈，吹着芦笙的大伯，互相竞技，赢得了台下的阵阵掌声。细细一看，那些林林总总、高高低低、错落有致的吊脚楼是那么的富有古韵。让那皎洁的月光走进屋里，饮上那杯月光。苗家姑娘的美妙的歌声渐渐地弱了下来，那几下芦笙的演奏，使得这苗寨的夜晚更加幽静。那几声轻快的苗族语言，勾起了人们对苗家生活的美好遐想。
我爱你，千户苗寨！有哪一个旅游胜地像你一样幽静、美好、富有古韵呢？
小学六年级写景作文900字：鼓山访友
今天，我到鼓山去拜访朋友。
走进去，含着露水的风迎面扑来，令人神清气爽，好舒服！
我与又高又大的门坊打招呼，石狮子在那儿看着我，好像在说：“看，我多威风！”门上苍劲有力的一副对联，“天生石鼓镇闽中，地出灵泉润海表。”好像在与我交换眼神，在对我述说鼓山的历史。
迎客松彬彬有礼的欢迎我，闽西第一亭像一位德高望重的老人，乐呵呵地向我问好。啊，老亭，你像一把撑开的巨伞，为多少游人带来阴凉。你却默不作声的接受的大自然的考验，不论严寒还是酷暑，不管白天还是黑夜，你总是这么站着，不软弱也不动摇。“哗哗哗……”咦，这是什么声音？原来是闽西第一亭旁的一个小瀑布。你在这几十年了吧，你见证了时间的变迁，岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
登山古道欢迎我，我也向他问好，看着脚下被人们足迹磨平的石头，还有那龙飞凤舞，苍劲有力的摩崖石刻，他在向我们诉说着鼓山的传奇，历史的变迁，我仿佛看见诗人们在吟诗作画，仿佛听见时间隆隆的回声。
这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切地向他们打招呼：你好，机灵的小松鼠！你跳来跳去，是在和我玩捉迷藏吗？你好，灿烂的花朵！你红扑扑的脸蛋，笑吟吟地向我打招呼。你好，挺拔的榕树！你长长的根须深入地下，你挺直的腰板，迎接着我们。你好，飞舞的蝴蝶！头戴金丝，身披彩衣的你，多像美丽的仙女呀！你好，青青的小草！你这么瘦小，能禁得住大自然的考验吗？嗨，叽叽喳喳的小鸟，在谈些什么呢？哦，原来你们想谱写新的乐章呀！祝你们成功！
在与朋友们的交谈中，我终于到了顶峰。我走上了望台，被深深地震撼了：鼓山大桥犹如一道彩虹，横跨过闽江，而闽江又像一条丝带，潺潺的江水围绕着福州。
天色不早了，我与我的朋友告别之后，回到家中。寂寞无比的冬天过去了，春姑娘掂着脚尖静静悄悄地敞开了人间的大门、来到了人间，轻轻悄悄地挪移了身体，使冷空气被春姑娘驱赶，让人们暖和暖和，她真懂人们的心，真是我们的知音！
小明和他的宠物小*在家里呆着，可是看到春姑娘的身影，便与小*一起开开心心地来到公园，一进公园，春风拂面，鸟语花香，好像一切都被春姑娘安排好了似的：大榕树正摸着他那长长的胡须，笑眯眯地向我们打招呼：“你好呀！”。爱美的柳树姑娘对着湖面照镜子，一阵微风吹过来，为柳树那长长的头发梳着头，旁边的榕树大爷看了，忍不住对她说：“你真是好美啊，怪不得你那么受人喜爱！”。柳树姑娘听了，把自己最漂亮的一面展现出来，让人欣赏。小*不住地活蹦乱跳，好像被柳树姑娘吸引住了，小明则是驻足痴望。燕子是春天的使者，他们不是一两只，而是整群整群的，在头顶飞来飞去，正在叽叽喳喳地报告着：“春天来了，春天来了！”湖面上被阳光照得银光闪闪、波光粼粼，点缀着湖面，是湖面焕然一新。鸭子们在湖里划着翅膀，一起排着队游来游去，兴高采烈地交谈着，好像在为游客们介绍风景。我此时此刻真想跟他们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。绿油油的草地上的花儿五彩缤纷、五光十色，就像给绿色的毯子绣上了五颜六色的图案，让人赏心悦目。花儿红的像火，白的像雪，黄的像金，粉的像霞，她们轻轻地摆动着自己的身躯，让人应不暇接。公园里的空气是那么的清新，花儿是那么的美丽。听！湖水叮咚、叮咚地响着，好像在弹琴，正给小鸟那美妙的歌声伴奏。
春天真美啊！到处翠色欲流、五彩缤纷，使人的心情也好了起来！这是春姑娘给我们的礼物呢！
小学六年级写景作文900字：校园访友
开学的这一天，我背着书包，踏着轻快的脚步走进学校。
映入眼帘的是已有几十年历史的大榕树。风一吹，大树轻轻地抖了一下，仿佛在对我点头致意。翠绿的叶子在阳光下闪闪发光，像一个个顽皮的小孩在对我眨眼睛，又好像翠绿的宝石，在阳光下熠熠生辉。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像是正对我唱欢迎的歌。
我的目光从大榕树转到了教学楼，急匆匆地跨了进去。啊，教学楼，你如一位知识渊博的老者，历经沧桑的你将一批又一批的新生迎入了校园，然而有一群群即将步入中学的少年目送而出，几年前牙牙学语的孩童已经长成了一位品学兼优的少年了。岁月悠悠，春去秋来，寒来暑往，你见证了时间的变迁，周围的一切都改变了，唯有你依然如旧。
我看见花圃路旁的一朵朵花儿，它们有的竟相开放，争芳斗艳，有的亭亭玉立，像一位婀娜多姿的少女，看到向我们频频点头，真是国色天香。
我沿着花圃路走到了操场，看到向我们频频点头，真是国色天香。了旗台上那高高飘扬的五星红旗，我抬起头，瞻仰那鲜艳的红旗，我情不自禁的小声唱起了庄严的国歌，爱国之情在我胸怀激荡。
这校园的一切，那个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：你好，宽大的操场！你张开双臂，让我尽情玩耍。你好，高大的篮球架！你紧盯着我，是要我再次与你玩耍吗？你好，知识渊博的宣传栏！你身上的字是多么奇妙！有的龙飞凤舞，苍劲有力；有的端庄典雅，自成一家。你好，德高望重的德育墙！是你教我尊师、明理，让我学会宽容、博学、认真、进取。嗨，乒乓球桌你应该希望我再与你玩耍吧？我上学时，一定过来看你。
我还拜访了许多我的好朋友……我与他们告别，走进了教室。
小学六年级写景作文900字：四小·童年·花园
深圳还有几个学校是人人都有品味的呢？
深圳还有几个学校是像花园一样郁郁葱葱，百花争妍的呢？
深圳还有几个学校是人人都有特长的呢？
还是先介绍介绍我们亲爱的四小吧！
当我跨入校门，就会迎面扑来淡淡的清香，还会带来几丝凉意。道路两旁的皇椰树会向我频频招手，小鸟也会站在树上尽情的展示自己的歌喉。
我迈着轻快的步伐来到了品味园。映入眼帘的是郁郁葱葱的草丛，花儿们正向着太阳公公微笑。亭子下的小池塘真是清澈见底，里面居住着一条条小精灵——“鱼”。鱼儿们真是各种各样的，有白色、红色、黄色和黑色的。你看，它们正在水中嬉戏呢！加上了几抹绿色，便组成了一幅优美的水墨画。
漫步在品星路上。道路两旁的水葡萄树遮住了天，光线透过了无数的叶子，在地上映出了无数小点点，犹如暗夜里的明星。这里还种了许多的桂花，那可真是香飘十里，仿佛整个人人浸在香气里。你听蝈蝈又在演奏音乐了，使过往之人都忍不住停下来听一会儿音乐，久久不肯离去……
走进品画室，就能闻到艺术的“香气”。画廊里陈列了许许多多的画作。里面的动植物、人都栩栩如生，就如同画里住着一群居民。让人感到震惊、惊讶我们品画室学生的能力。
四联小学还有九大园区，分别有：品学园，品创园，品外园，品书园，品果园，品星路，品陶园，品画室和品味园，讲也讲不完。学习在这优美的环境之中，就像在花园里学习一样，心里格外舒畅。
咱们四小不仅环境美，人更美。这些年来，学校一直践行品味教育，还制定了品味班级，勉励老师和同学们做到人人有品味。下课铃响了，听见的不是嘈杂的声音，而是同学们整齐的告别语；看见的不是同学们拥挤出教室奔跑，而是同学们有序地下课，有礼的问候。瞧，迎面遇见老师时，会举起手微笑地向老师问好，此时，老师的脸上乐开了花。在校园里面，处处是充满品味、处处充满欢乐。
四小还有很多兴趣班。有版画班，科技班，合唱队，爵士鼓队，陶艺队，陶笛队等等。
每当各位领导来四小参观兴趣班时，他们都会说：“这真的是学校？”那时，他们的眼睛里充满了向往与激动。而同学们用汗水和智慧换来的每枚奖牌和樽樽奖杯在品果园里大放异彩，每每看到这些，我都会惊叹四小学子的能力与智慧。
这就是花园般的四小，这就是滋养我成长的校园，这就是我编织梦幻童年的地方，即将离别，您，永远珍藏心间。
小学六年级写景作文900字：雾
“叮、叮、叮”，清脆的闹钟声把我从甜蜜的美梦中打断了。我揉了揉眼睛，不情愿的醒了过来。躺在床上，透过玻璃窗就可以看到外面的漫天的浓雾。我立刻爬起来，穿好衣服，准备出去观赏这茫茫雾景。
我好奇地走出大门，躲进了这雾中。啊，真神奇！只见那漫天卷地的白色轻纱似的雾把我包围起来，我使分不清东西南北四个方向。这雾真是变化莫测。它一会儿变浓；一会儿变淡；一会儿变乳白色；一会儿变淡白色；一会一颗颗、一粒粒、一团团聚集成一大片；一会一大片又分散成一团团、一粒粒、一颗颗。
我情不自禁地伸出双手，随手迅速的拜了一把，当我打开看时。在一个瞬时间不见了，一串串大问号在我脑子里出现。哦，原来是雾从我指逢中溜去了。这雾呀，可真像是个玩皮的小孩子。我轻轻地吸了一口雾，感觉非常的清凉、舒适。顿时，一种温馨从口里一直流到心里。我又向四周嗅了嗅，一种清新还带着一点灰尘的空气飘进了我的鼻孔，使我精神倍加清爽。
抬头望去，即以前在马路上奔驰的汽车，现在是一个在被大雾所笼罩的马路上的一个黑影。看不清真正的形状、颜色，只能听见马达声、喇叭声。行人在人行道上慢慢地走着，看不见他们的面貌，只是听到行人们的欢声笑语。那雄伟高大的山竟被小小雾全全包围，只留下一些显得若小的背影。
这时，我的脑子里面出现了一个奇怪的想象。瞧，云雾弥漫的景象，不正是那一片白茫茫的天空吗？那一棵棵树不就像是王母娘娘的蟠桃树吗？那一辆辆汽？车不正是由天马驾驶的马车吗？这难道是老天爷大发慈悲，让我过一下天上的生活的吗？
雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。他轻轻地抚摸着我们的面颊，给我一种湿湿清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道纹，也没芬芳而以自己乳白的本色弥漫于天地之间，使人感到无际无涯的雄浑。我忽然觉得自己也是一团雾，正同伙伴们一道在空中飘来飘去，那一团团雾像一群小朋友，在地上嬉戏打闹。
啊，雾是多么的美啊！我是多么的喜欢它啊！
小学六年级写景作文900字：神奇的佛爷洞
今年寒假，我们一家子乘车来到了远近闻名的江油佛爷洞。
走进洞，各种颜色的灯光照着陡峭的洞壁，把洞中显得格外阴森可怕，我们不禁打了个颤栗。左右两边的石头千奇百怪：有的像老鹰，有的像冰柱，有的像鳄鱼……连牛魔怪跟孙悟空都雕刻在了洞壁上。洞中间有一个层层叠叠的积水潭，潭中的积水在阳光的照耀下，散发出彩色的光芒，像一块五彩的玉石。你看那儿，倒挂着很多莲花形的石乳，在粉红色灯光的照射下它们栩栩如生，我情不自禁地伸手摸了摸这神奇的石乳，心想：“大自然的鬼斧神工真令人叹服啊！”
走着，走着，不远处传来了“啪啪”的水拍打洞壁的声音，原来我们已经到了洞的尽头。在这深处，有一条河，因为在洞里没有阳光，所以叫暗河。我们在这儿搭船出洞。
我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地坐上这没有栏杆的小船。在船夫的划动下，船缓缓的驶向暗河深处。四周一片漆黑，什么也看不见，水滴落在了我的手臂上，一阵沁凉传遍我的全身。船驶过一个急弯，忽然，我眼前一亮，原来有“小狗跳山”呀！三只小狗，一边摇着尾巴向我们打招呼，一边用自己的小爪使劲抓住小草，费力地往小山山顶爬去；一只老鹰展开双翅，在空中盘旋，“呼”的一声，它的嘴上吊着一只又大又肥的老鼠。我给这个雕刻取名叫“雄鹰展翅”……呵呵，这一群“动物”可真有趣！
在河中行驶了五分多钟后，我们的船游出了佛爷洞。来到了一个清澈见底的湖泊。俯视湖底，成千上万个鹅卵石静静地躺着，不动声色。水是翠绿的，像一块无瑕的大翡翠。湖面宛如一块既大又美的镜子，把洒下的阳光反射到湖边的大树上，给它穿了一件金光闪闪的外衣。大树和花朵倒映在清凌凌的湖水里，给湖水染上了大树的绿，花朵的缤纷；天空倒映在湖水里，湖水就有了天空的蓝；云朵倒映在湖水里，给湖水添上了云朵的洁白……微风吹来，湖面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的“哗哗”声，好像一支乐曲，悦耳动听。古色古香的亭子矗立在湖边，小桥也弯成了月牙形。我们的船停在湖中央，眼前的一切，亦幻亦真，让人无不赞叹啊！
这神奇的佛爷洞，真可谓“天生洞景洞中有洞景中有景洞景不尽，人称奇妙奇上加奇妙上加妙奇妙无穷。”
小学六年级写景作文900字：游金华的双龙洞
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀（wù)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。