小学六年级写景作文750字：村庄
那个村庄，在山与水之间。
这是一个普通的村庄，有山、有水，有缺月疏桐，也有杏花春雨，有简单的青石板小路，也有牛背上的牧笛悠扬……没有世俗喧扰，也没有尔虞我诈，没有车马乱鸣，也没有激烈冲突。它符合一切农村的定义。
当然，这里也有不同的地方，以骄傲地彰显它的独特。比如那一片城墙，围住了小村庄的一面，静静流淌的小溪与杨柳合成另一道边界。剩余两面，则由山峰连同无边无际的树林一起守护。这小村庄，如同一个穿着铠甲的婴儿，虽纯真，却牢不可破。
一个普通的傍晚，残阳如血，染红了天空，染红了云朵，让原本就红润的农民的脸更添了几分血色。青石板小路尽头，几只牛打着响鼻，甩着尾巴低着头跟着主人往家走。路边，两个裤脚卷到了小腿的赤足农民，坐在台阶上抽烟袋，间或着闲聊几句，沾满泥的锄头静静地立在墙角，烟锅里的火种忽明忽暗地热闹着。
黄昏时分，村庄是寂静的，袅袅升起炊烟和若有若无的蛙叫声提醒着大家还不到入睡时分。与户外的寂静相比，家里，则迎来了一天中最热闹的时刻：奶奶在咿咿呀呀逗小孙子，爸爸在叮叮哐哐修理农具，妈妈在灶台边洗洗刷刷，似乎都在忙活着各自的事情，可只要谁提到了家中的收成、屋后的鸡鸭、明日的天气，原本各自忙活着的立即就扯着嗓门开始发表自己的意见，似乎这音调低一点儿家里就要少收一点儿粮食、鸡鸭们就要少生两个蛋、明天的太阳出得就不爽利似的……
太阳落山了，一家人也得*睡觉了。正值春耕呢，明早五点，就得下地去插秧了……
一轮月亮蹒跚着从谷底爬上来。村边的溪水依旧在不知疲倦地静静流淌，月色下，白色的雾气正缓缓从溪面升起，有的地方浓得像浸入了牛奶，有的地方淡得像披上了一层面纱。树上拴着的一艘渔船在缥缈的溪面迷茫地徘徊，似乎不知道哪儿才是薄雾的尽头。
小学六年级写景作文750字：秦淮河
江南，水乡，秦淮河畔。
天空中飘着蒙蒙细雨，像牛毛，像花针，像细丝，河面上游离着薄薄氤氲，像烟像纱又像雾。阁楼、石桥、绿树、灯笼在烟雨的柔波里若隐若现，宛如仙境一般。那薄纱似的雾是秦淮女子飞舞的裙裳吧？清晨的秦淮河正在这朦朦胧胧的雾中苏醒过来，犹如一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞女子。
撑一把油伞，着一袭白裙，行走在秦淮河畔的的石板桥上，感受她的柔美和神秘。
中午时分，热情的太阳揭开了秦淮河神秘面纱。
河面在阳光的照耀下波光粼粼，如同反光的镜面，映衬呈现着这个城市；又如一条闪光的白玉带，环绕守护着南京城。
一水相隔河两岸，岸边有古色古香的老房子。灰白中带有些斑驳痕迹的墙，朱红的柱子，青色的瓦片，精致的花窗，微翘的飞檐……沧海桑田的变化在墙上留下了历史的年轮。追寻着历史的印痕，我想秦淮河极盛时，这些房子必然是髹漆得富丽堂皇的；晚间必然是灯火通明的；富家公子们必定是笙歌彻夜的；才子佳人们必定是吟诗作赋的……现在却空无一人，前尘往事只待来人去追寻了。
“绿水本无忧，因风皱面。”小舟载着我们在碧波上缓缓滑行，那荡漾的柔波是那样恬静。柳条儿摇曳拨动着河面，几只飞鸟落在枝干上歇息，对着河水的镜面梳理好羽毛，扇动几下翅膀，飞向另一根树枝。三五成群的野鸭，“嘎嘎嘎”地讨论着什么，“扑哧”一声，左摇右摆地走向对岸的草丛，只留几圈浅浅的涟漪在慢慢平复。小舟载着我们继续在这历史的长河中前行。
天色渐晚，夜色中的秦淮河增添了几分神秘。
那些白天挂着的灯和灯笼，一律亮了起来。灯愈多，湖面愈亮，如同繁星在水中荡漾。隐隐约约听见悠悠的笛声，混着微风与水波的密语，桨声此起彼伏。此情此景，我不禁吟起了“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
秦淮河，今犹在。秦淮事，今难觅。唯有石桥上仍有人来来往往，驻足停留…
小学六年级写景作文750字：我喜欢春雪
寒冷的北风呼呼而来，从正月初八开始，连续下了十几天的雨。今天是农历正月十九，天，仍然下着毛毛细雨，呼呼的北风仍然刮着，学校花坛里的大树被风吹得东倒西歪的，用力摇摆着它满树的枝条，还时不时发出呼啦呼啦的响声。啪，停在校门口的一辆自行车被风吹翻了，呼呼的北风可真猛啊！看来，要下雪了。
过了不一会儿，风渐渐小了，天上下起了倾盆大雨，豆大的雨点像断了线的珍珠似的，不断往下落，越下越大。我伸手接了几滴雨，“嗯”，冰冰凉凉的，好像冰窖里的寒冰一样冰冰凉凉的，好舒服啊！雨下着下着，渐渐的停了。刹那间，天上下起了雪，一朵朵雪花像晶莹细小的冰球，纷纷扬扬，飘飘洒洒地落下，多美啊！一片片雪花像绒毛，像柳树，像棉花糖，我情不自禁地伸手接了一片，它瞬间就在我手里融化了。这春雪真是来也匆匆，去也匆匆。
叮铃铃，上课了，我依依不舍地走进教室。许多同学都和我一样，留恋着窗外的那些白雪。在老师讲课时，有些同学竟然趁老师不注意，偷偷向窗外瞄，过了一会，我的同桌小丽像发现新大陆一样转过来对我说：“小丹，你快看，窗外的雪好像停了呢！”我小心翼翼地往窗外一看，真美啊！屋顶上已盖上了厚厚的白毯，像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上像铺上了一层白色的地毯，又仿佛是妙手的画家绘成的一幅纯洁无暇的图案。想着想着，下课铃响了，许多同学都迫不及待地往操场跑，你看，一个个小朋友在操场上玩得多欢啊！有的在雪地里嬉戏追逐，有的在堆雪人、打滚儿，有的在打雪仗，有的在堆迷宫……洁白的雪球飞来飞去，操场上有我们活泼可爱的身影。在洁白的雪地里，我们像一只只翩翩起舞的蝴蝶。玩的真是快乐、开心，欢乐的笑声震耳欲聋，仿佛把树上的雪都震荡下来了，洁白的雪衬托着鲜艳的红领巾，显得格外生机勃勃。
啊，我喜欢春雪！
小学六年级写景作文750字：秋天
秋天带来的总是树叶枯黄，并萧条落下，就像人的生命吧，总会有枯萎的时候，也就是这样，他无情的夺取了我最爱的人的生命。
不知睡了多久，我看见了一个背影。伸出手想要去捉住。却发现，他走远了，醒来才发现，泪水浸湿了大半的枕头。那个背影是外太公留下的，不知为何，一到秋天。总会如此，会想起他，眼泪也总是止不住的夺眶而出。
外太公当过老师，在我印象中，他是个富有学问是我所崇拜的人物。他当过小学老师，却也是很早之前的事了。我只能看见他退休后的样子，两鬓上的白发，更是凸显了他饱经沧桑的样子。而额头上的皱纹却又使他显得和蔼可亲，因为他当过老师，所以家里常会有许多书，因此我的母亲总是跑去要书看，以至于有些书现在还留在家中：《西厢记》、《燕子李三》……都是我从未见过或是听说过的书。
他待我极好，还记得自己小时候，总是跑去要吃的，外太公也极喜爱养些花花草草，所以家门口总会有些花花草草，直到现在还能闻到些许的桂花香，可这么热观向上的人却遭受了病痛的折磨直至死去——他得了癌症，只知道我是很晚才知道了。
母亲说她很想我，所以让我多去看看他，我却总是贪玩，不愿去见。印象中有一个晚上，我随母亲去见他，只听见他在病床上不断地发出痛苦的呻吟。刹那间，我感到很害怕，我不敢去面对他，忍不住跑向厕所大哭一场。
之后再听说他也只是不好不坏，直至到一个星期之后，兴冲冲的来到家中，母亲只是平淡的告诉我“他离开我了”。可出乎意料我竟没哭出来，只觉得压抑，气氛紧张得很，我不敢去想太多，我怕止不住啊。我也害怕……。
随之带来的还是外太婆疯了，知道吗，他们在一起生活了六十多年了，一死一疯，我不禁对这个世界充满了怀疑，母亲常和我说他梦见他了，可外太婆，神智越来越不清，却依旧记得回家的路。
秋天的落叶啊，请代我向他说：“我很想他，愿一切安好……”
小学六年级写景作文750字：四季美景
时间随着春夏秋冬在消逝，生活在春夏秋冬来的交替中周而复始。“春夏秋冬”那美妙、独具特色的四个季节，总是有许多神奇和美丽的景色吸引着你去收藏它。
温暖如春
花儿，从土中钻出个头来，报道春的喜悦。太阳早已从床上爬起来，走在小路旁，听着鸟儿欢快的叫声，闻着花儿的芳香，空中软绵绵的白云，飘啊，天空无比湛蓝，春天送给我一副如此美丽的场景，让我在生活中有收藏了一幅美丽的图画。生活如此快乐。
丰收盛夏
街头卖起冰棍，炎热的天气，像是火锅，教室里的我们耐不住炎热，每天门窗大开。听着校园的歌谣，漫步在小路，树木早已枝繁叶茂。初一入校时矮小的树和我们一样都长大了不少。如今，我已初三，回忆着曾经的点点滴滴，这个夏天将是我丰收的一季。
秋的韵味
秋雨绵绵，在校园中漫步，聆听雨滴落在地上的“滴答”声。看着书上枯黄的叶子和阴郁沉沉的天气，清楚地想起，这是初一刚刚进入校园的时候，走在操场边，看着绿色的草坪，在小路上捡起的一片枯黄的叶子。上课铃响起，我迈开步伐跑进教室。那片枯叶是秋天送给我的美丽，我将永远珍藏起来。
浪漫冬日
大风呼呼地刮着，刺痛我的脸庞，走进校园，树木就只剩下枝干了，地上全是散落的叶子，天很黑，校园里的路灯，很暗，似乎只有摸着才能走进。即使有时候，太阳直射，也依旧很冷。冬天来临，一切都静悄悄的，大地披上了一层层厚厚的银装，你踩上去，还会有一种奇妙的声音“咯吱，咯吱”……这样的日子里，我会蜷着身子缩在家里，听听音乐，看看小说，享受悠闲的日子。你看那窗户，是雪花小姐装饰的，独具特色的雪花，是我最美的收藏。
一年四季，每一天，都是美丽的，生活中处处隐藏着美的身影，只要用心发现，一定会找到值得收藏的美丽。
而我收藏的美，是“四季花卷”因为它们的陪伴，我将更加充实而快乐。