一、命题指导思想
1.命题依据教育部2000年颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(以下简称《信息技术指导纲要》)和日照市教育局《关于做好2019年初中学业水平考试工作的通知》(日教字[2019]21号)。
2.命题按照《信息技术指导纲要》对学生信息技术素养的要求，对知识目标、技能目标、情感目标和能力目标落实情况进行全面考查，注重对学生使用信息技术进行学习、实践及创新能力的考查。
3.命题注重发挥考试评价的导向作用，促进教师认真贯彻、落实课程目标，培养和形成学生信息素养，增强信息意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力，树立正确的信息社会价值观和责任感;鼓励教师积极开展课堂教学改革，创新课堂教学模式与学习方法，推动我市信息技术教育的健康发展。
4.命题力求科学、准确、公平、规范，试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试内容及要求
(一)能力要求
1.基本的信息活动能力、信息意识、道德观念和信息习惯。
2.主动获取信息、加工信息、交流与表达信息的能力。
3.从生活中发现问题，并利用信息技术解决问题的能力。
4.对技术的迁移运用能力与创新设计思想。
对以上能力要求均有难易不同的考查。
(二)考试范围
根据《信息技术指导纲要》的要求，结合我市初中信息技术教学的实际情况，确定信息技术学科考试内容为以下八个模块：
模块一 信息技术基础知识
模块二 Windows操作系统
模块三 网络基础知识应用
模块四 Word文本处理
模块五 Excel数据处理
模块六 PowerPoint多媒体演示文稿制作
模块七 Flas*制作
模块八 Photoshop图像获取和加工
三、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
考试采用闭卷、无纸化、网络化方式。考试时间为40分钟。
(二)试卷结构
试卷分为选择题、判断题和操作题，满分为100分，按20%计入升学总分。
1.单项选择题，包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是正确的，共10题，每题1.5分，共15分。
2.判断题，读提干，判断正误，共10题，每题1分，共10分。
3.操作题考查内容及分值结构如下
序号 题 型 分值
1 Word操作题 15分
2 PowerPoint操作题 15分
3 Excel操作题 15分
4 Flash操作题 15分
5 Photoshop操作题 15分
说明：
(1)Word操作题
试题给出一个docx文件，同时提出3到5项操作要求，考生启动Word2013完成相应的操作。
(2)PowerPoint操作题
试题给出一个pptx文件，同时提出3到5项操作要求，考生启动PowerPoint2013完成要求的操作。
(3)Excel操作题
试题给出一个xlsx文件，同时提出3到5项操作要求，考生启动Excel 2013完成要求的操作。
(4)Flash操作题
试题给出一个原始fla文件，同时提出3到5项操作要求，考生启动Flash 8.0完成要求的操作。
(5)Photoshop操作题
试题给出一个psd文件，同时提出3到5项操作要求，考生启动Photoshop 8.0完成要求的操作。
考试涉及的软件为中文Windows 7、中文Office 2013、Flash 8.0和Photoshop 8.0。