转眼间又过去了，我们一定有很多感动吧，这个时候很有必要写一篇日记。你想过怎么写日记吗？下面是985考试网为大家整理的日记100字初二学校日常（20篇），欢迎阅读与参考。
日记100字初二学校日常 篇1
这是一个晴空万里的节日，白云在空中飘游得悠闲自在，几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……这时已是下午三点多，我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，长着一对可爱的触角。
我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑，风筝渐渐地高了，我们继续向前跑啊跑，完了！风筝线用完了，我看了看天上的风筝，几只小鸟从它旁边慢慢飞过，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶风筝飞过了大树，越过花丛，跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了，慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚，我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我，风筝很精神的时候要放线，风筝没“力气”的时候要收线。
于是，蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着，划出了一道道优美的'弧线，风筝高高飘在空中，早已不见线的踪影，只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飞得的蝴蝶了。
在风筝的尾巴后面两根彩色的，长长的丝带，随风飘动，好似漫步于空中的小精灵，好似泛起的一层层涟漪，好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多，如同一道壮丽的风景线，似乎为我们祖国的蓝天，增添了几分色彩，几分美丽。
在蓝天下，我放飞不仅仅是风筝，而是童年的风筝，更是童年美好的遐想。
日记100字初二学校日常 篇2
人的青春可以无悔，却很无憾．因为遗憾才更懂得今天的可贵，更努力争取明天的辉煌．遗憾是轻柔的风，缠绵的雨，侵袭心地的时候，挥之不去，赶之不走．
遗憾是哀怨的去，凄切的调，缠饶灵魂的时候，怅而所失，愁而所想．
遗憾是透明的雾，朦胧的纱，笼罩思想的`时候，惟有心中明媚的阳光，才能穿透那层层阻隔．
遗憾没有山重水复，经历遗憾，才能见那风姿特别的柳暗花明．
其实遗憾也是一到靓丽的风景线，只是我们常以叹息暗淡了他的色彩，其实．遗憾也是一笔无价的财富，只是我们常以惆怅遮掩了他的光辉，其实遗憾是一被浓茶，终究你会感觉他的甘纯，遗憾是一弯彩虹，雨后，才能有美丽．
朋友，不要埋怨遗憾，不要叹息遗憾，不要惧怕遗憾！习惯光明的眼睛也能习惯黑暗，因为遗憾更能衬托成功的光泽；让习惯黑暗的眼睛能习惯光明，因为遗憾更能增添成长的喜悦．
我们感慨遗憾，是遗憾我们拥有正视黑暗的勇气；我们叹息遗憾，是因为我们拥有召唤光明的希望．
请记住，朋友，只有当你拥有黑暗里寻找光明的眼睛，你才能拥有更美好灿烂的明天！
遗憾真美！
日记100字初二学校日常 篇3
神已离开！所以我知道我的梦该结束了！神的离开竟没留下预言，神是无声无息的走的，因为她知道在另一个地方有人比我更虔诚，更值得托付！我什么也没说，因为我不知道说什么，只希望她能一生平安，只希望我还有机会再看她一面！
可惜！希望是奢望！是绝望！我的`心感到了危机，感到神已离我越来越远！
心在哭，但我不允许哭！
望着天空，漫天白云，我虔诚的眺望未来！你一生平安！我无悔！
日记100字初二学校日常 篇4
今天是正月初二，我到住在农村的爷爷家去拜年。吃过午饭，爷爷拿着钓竿去钓鱼，我也要跟着去。爷爷说：“你不会钓鱼跟着去干什么。”我说：“跟您学一学。”爷爷同意了，就选了一根小钓竿给我。我们来到一口池塘边上，先把鱼饵装好，然后把钓竿放到水里。我心里很急，只想快点钓上一条鱼，口里不停地念着：“鱼儿啊，鱼儿啊，快来吃东西！”口里念，眼睛睁得圆溜溜的`，一眨也不眨地望着浮子，只想快点动一下。等了一会儿，一阵微风吹来，浮沉子轻轻地动了一下，我以为鱼儿上钓了，心里很高兴，连忙把钓竿提起来一看，鱼钩上什么也没有，我非常失望。爷爷笑着说：“你这急性的孩子，真沉不住气，这是微风吹得浮子在动，又不是鱼儿上钓。”爷爷一动也不动好像没看见浮子沉到水里去，等好长时间浮上来，爷爷把钓竿往上一提，一条鲫鱼被钓上来了。
我学着爷爷的这种钓法，认真地去钓鱼，不久也钓到一条鱼。今天，我的收获可真不少，我不仅钓到了鱼，而且还懂得了无论做什么事都要耐心认真。
日记100字初二学校日常 篇5
在我的电脑桌旁放着一盆仙人球。这是我向妈妈讨要来的.。至于我为什么选择仙人球，主要就是三个字：好养活。这也不能怪我，毕竟我住的是寄宿学校。周五才能回到家，当初我向我妈讨要时，我妈说休想让她帮我。于是它光荣的成为了实验一号。
这盆仙人球高度不过我一个手掌高，颜色是很深的绿色，象牙白的花盆上有我当初练书法，一时兴起用毛笔写的”学无止境四个字。后来他被我派去了吸收打游戏的辐射去了。不过这都是后话了。
这盆仙人球陪我度过了很多美好的时光，我们一起看魔道祖师，一起打游戏。
日记100字初二学校日常 篇6
小时候不懂得体会，难免错解了一些风景，现在回想起来，原来“它”也很“孤单”啊~繁华的城市，热闹的街头，数不清的`人影熙熙往往。一点点亮光染上了街头，从此夜——不再孤单。记得有次去看电影，离场的时候已是半夜时分，没有什么原因，只觉得少了点喧哗气氛。
正当我锤头丧气的时候，恍惚发现还有一处光亮——一个三轮车，一个老头儿。那老人笠一顶草帽，坐在绿化带的石阶上一口一口抽着旱烟，时不时的咳嗽几声，但这并不影响他继续抽烟。我想着：他也许已经习惯了这种司空见惯的生活，世界上的很多人此时此刻还没有进入梦乡，亦或者是在等他（她）、或是仍在忘我的工作。
不管是因为什么，在四季的每个夜晚，都有人在开着灯，黑夜并不孤单，每个人都有开灯的理由！每盏灯都有它存在的意义
日记100字初二学校日常 篇7
时间给了我们漫漫长路，青春给给了我们怒放的一瞬间，而我们自己给予自己的却是那匆匆的影子！有人说时间来也匆匆，去也匆匆，实质上是在鼓励我们珍惜时间。而时间对于一些人来说是漫长的，对于一些人来说是短暂的'。每一种人都有他自己的道理。
比如，那些赋闲在家，或在外流荡，无所事事的人，都会觉得时间太长了，自己好像就在痛苦中煎熬。而那些努力学习，辛勤工作的人则会觉得时间流逝的太快了，怎么干也赶不上。
由此，我领悟出了一个道理-----时间的长或短取决于我们自己。
日记100字初二学校日常 篇8
门与锁，两者缺一不可。门，“建筑物的出入口，又指安装在出入口能开关的装置，途径，诀窍”其实都是门的解释。锁，“加在门窗、器物等开合处或连接处，必须用钥匙才能打开的'金属装置”。这些都是对于门和锁的解释，门和锁，有时是外界的，现实的门和锁，有时是心里的。
虽然不同，但是两者都有相似之处，外界的门和锁，要是坏了，你会着急，因为进不去，但内心的门和锁要是坏了，就会和自己过不去，这时就要一名*匠，来为现实开门，但是内心的，就要自己开了。
日记100字初二学校日常 篇9
勤俭可以培养一个人廉洁的品性，即使在茅草屋中生活，但也觉得其乐无穷。生活俭朴，能使一个人在经历苦难的历练后拥有更加顽强的意志，开阔的'胸怀，
从而不被*所驾驭，获得精神上的清廉境界，有血人，即便生活在竹篱茅舍中，但依然快乐洒脱。
平淡的一生，是那些庸俗拥有的，没有拥有崇高的理想和追求，你就是庸俗的人之一，但成就伟大的人，还是靠自己的艰苦奋斗去获得的，不劳而获是没有意义可言的，不讲仁义的索取，会让我们的灵魂受之有愧，成功之人必奋斗，自知德人必勤俭。
日记100字初二学校日常 篇10
暑假里的一天下午，我央求爸爸带我去钓鱼。爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了。我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦。我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的`位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢？当然是负责“放哨”啦。
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇。”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩。”啊？。我恍然大悟，却悔之晚矣。没办法，只有重整旗鼓了。我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩。”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢？怎么没有装在网兜里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
日记100字初二学校日常 篇11
谁动了我的眼泪？我一直在摸索着这样一个问题，到底是谁呢？虽然一直都是问号，但我知道“那个人”给了我愉悦，给了我忧伤，给了我寂寞，给了我冲动，让我明白了我一生中（目前为止）我最困惑的一部分。我会每天地猜测，然而每天都不一样，仿佛所有的都是答案，有好像所有的人都不是答案。还记得上一次是父母动了我的眼泪，现在……没出一个答案我都会忘记上一个，但我知道是不会重复的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼泪了。尽管它好像就是在水中放了盐，但他只流自心灵的窗户，是心灵的水珠，当你需要它时，它会从最神圣的地方流出。当然这也不冲突那些一文不值的眼泪。
人生就那么长，能记得的只有那么几次感动和忧伤，而它们都是伴着泪的'。但那动了我的眼泪的人到底是谁呢？当我再一次回味我流泪的那些时刻，记忆如浓茶般发出诱人茶香。味道苦涩，但回味无穷，能使人长夜不眠。
在不眠中思考，但我此时却惊然发现，我到底在做些什么？是探究未知迷题，还是自娱自乐，一个让我颇费心机的问题变成了一个笑柄，这难道就是命运的安排？谁动了我的眼泪？——已经就此结束。但那个匪夷所思的答案也永封于心底。
日记100字初二学校日常 篇12
我的家在一个小山村里，那里种满了苹果树，而这些书也就成了我们的玩具，我们在树林里捉迷藏，偷摘邻居家的苹果，而今天我就给大家讲一讲偷苹果的趣事。说起偷苹果，那要讲究天时地利，经过我与小伙伴们的观察，中午的'时候苹果园里一般没有人，这个时间就是我们作案的好时间，我会喊上几个小伙伴，小心翼翼的避开人们，来到苹果园里，一般园子最外围的苹果不能摘，因为个头比较小，而最里面的也不能摘，如果没发现了不容易溜掉。所以要有地利。
我们找到地方后，就开始搭档摘苹果了，首先一个人在树下帮助另外的的一个人爬树，然后就在树下等着捡苹果，我刚刚爬到树上，不知道谁喊了一声:有人来了。呼的一下子他们都跑光了，留下我一个人在树上，这时我看到邻居已经看到了我，哎，跑不掉了。
我已经做好惩罚的准备了，跟着邻居巡逻园林，真是一群坑伙伴，竟然都撇下我一个人都跑了，哼，下次绝对不会带你们了。
日记100字初二学校日常 篇13
今天没有去补作业，回到家以后，妈妈因为给幼儿园看门，有时很忙。今天幼儿园召开全园大会，她去开会还没回家……我急忙放下书包，开始复习一天所学的课程。这一学期的课程我觉得超难，尽管我在课堂上认真听讲，可还是力不从心，不管是英语还是数学，不管是地理还是物理，不管是历史还是政治，不管是生物还是其它课程，都让我学起来很费力，觉得超难！
我从上小学就一直名列前茅，现在课程难了我更要努力，不能有一点松懈。我要努力拼搏，学好各门课程，争取在初中的'生活里画上一个完美的句号。
日记100字初二学校日常 篇14
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话告诉了我们读书的重要性。而且书中的好词好句也有很多。下面让我们来聊聊荷花书中的好词好句吧。好词：挨挨挤挤、热乎乎、出其不意、一无所有、高高兴兴、惊天动地、自言自语、浮光掠影、名副其实、独一无二、风急浪涌、凄凄切切、踌躇满志、来来往往、半信半疑、垂头丧气、暖洋洋、湿漉漉……
好句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的.小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
冰心老人曾经说过：“多读书，读好书”，所以，让我们一起在书籍和知识的海洋里尽情遨游吧!
日记100字初二学校日常 篇15
夜晚的风，像冰凉的泪，低落在我的心里，冷冷的！没有月光的夜晚，显得特别凄凉，冰冷的风呼呼的吹来，我感觉到秋的.气息，向我慢慢靠近，思绪如丝一般……
打开创网，想写写文章，点击了“发表新文章”，脑子里却没有一丝概念，到底要写甚么好？
让我想想……嗯－可以写我这段时间读书的感受；写我新认识的老师同学；写我对初中的计划；写……哇！这么多题材呀！要写篇好文章应该不难吧？可是……突然间，却不知道从何写起。
对着电脑，发呆了好久好久，始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去，脑子里想着题目，想着发生过的一切一切，想着该如何才能写出好文章，想着，想着……时间也在分分秒秒的流逝，而我，还是一遍遍地问自己：该写甚么呢？
滴答，滴答，滴答……
该写甚么呢？
日记100字初二学校日常 篇16
今天，我早早地起了床，因为我要和父亲母亲去旅行了。我看见停在门口的大巴车，就迫不及待地坐了上去。我发现这车的最后一排还有一张桌子，比前面的座位好多了，我好喜欢，真想坐到后面去。我和父亲母亲坐在第四排，前面还有一个装东西的袋子。过了一会儿，我们就坐着大巴车出发了。导游发给我们一人一个靠枕和一瓶矿泉水。当然，我们还准备了许多行李，有衣服、洗漱用品、照相机、有……我边看着窗外的风景，边吃着手上的'饼干。当司机把大巴车开得飞快，窗外的一排排树一闪而过，很快变得模糊了。过了一会儿，我就不知不觉地睡着了。
我们坐了一天的车，入住到了衡阳西湖酒店休息，明天还要继续赶路呢！
日记100字初二学校日常 篇17
这个暑假对于我们初二的学生来说，至关重要。我们在开学就是初三的学生了，这也预示着我们就要告别朝夕相处的'同学，告别和蔼可亲的老师，告别记载着我们点点滴滴时光的母校。踏上新的征途，开始新的旅行。初二，已成回忆。把握初三，是我们的必修课。三载苦读，三载追求，一朝成就。为了踏上理想学府，就要去努力，去刻苦。冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。
不去想能否能够胜利，既然挑选了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来北风冷雨，既然方针是地平线，留给世界的只能是背影。
让我们把握人生，赢得人生！
胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。
日记100字初二学校日常 篇18
一个人坐在倘大的教室里，望望周围的桌椅。回想嬉戏玩耍的欢乐，义愤填鹰的`壮志豪情，老师环游四海的忘我情怀笑声，读书声，喧哗吵闹声仿佛在耳边荡漾。彻入心扉，却终止了。
球场上，惟有零零落落的打球声，欢呼呐喊的激情已退了么？
风与书叶的相遇犹如雨和大地相见，惊恐被风雨堵塞的焦虑已减了么？
我问苍天，苍天无语；我看大地，大地无言。
桌上层层叠叠的书让我看到了尽头。游离与这空间，失神了。街上路过的车把我唤醒，可谁有曾注意到在这学校的某间教室的那么一个人。
我，只是过客罢了。
日记100字初二学校日常 篇19
昨天，是我扫地，我一连扫了三大组，叫他们再扫一组，可是扫来扫去还是这么脏。这时，是吴洪义来了，对我说“小月，快点，第二趟车子快走了。”我很着急，第二趟车子走了，就要等最后一趟了。而且，还要等到6点才来，我又有这么多作业，我和其他组员很快地扫完了。
可是，一出校门，什么车子也没有了，只有几个人还在，我一想到还有作业，就赶快做。
终于，车子来了，我仿佛看到了救星一样，快速地跑过去。司机探过头来对我说：“以后来早点，我去接其他人。”
吴洪义使劲地拍了我一下，我就追他。最后累得满头大汗，不过终于可以走了。
回到家中，还有两个作业没写，就一直忙到天黑，妈妈还批评了我作业到现在也没写关。我很不服气，不就是晚回家，没写完作业吗。
今天的下午真倒霉，又坐最后一趟车，又被人打，作业没完成又被骂。
日记100字初二学校日常 篇20
在我们来临这个世界的时候就会在一个地方，在那个地方里有我们的回忆，那里有温暖，有爱，还有妈妈！进入小学，有陪我们度过六年的同学们，有我们不懂的一切一切的事情，在那里，我们无忧无虑的成长！生活得好快乐！
进入了中学，在那里，认识了许许多多的新同学，有许许多多的作业，还有许许多多的课本，好重好重！让我的肩膀承受不住这么大的包袱，但我还是坚强的挺过去了，那时候真的好苦好难受！
在那里，世界的每一个的一个地方，都要有一切一切的`适应和坚强！
希望以后的日子里，我能够坚强的挺过去，虽然我不知道明天会发生什么事情，明天我会遇到怎么样的事情，但我们很相信，我会坚强的挺过去！