985考试网 > 高中作文 > 频道地图 > 热点推荐 > 正文

高中第四册第五单元作文大全范文(29篇)

时间:2024-03-21 10:07:04
来源:985考试网

  你写作文的时候总是写不出来?下面是985考试网为大家整理的高中第四册第五单元作文大全范文(29篇),欢迎阅读与参考。

篇1:高中第四册第五单元作文大全范文

  寄出去了一封信,却根本没有回音,也不知对方到底收到了没有,有种石沉大海的感觉伴随着我的,还有失落和更深的盼望……

  收到信的时候我是高兴的,那时我决觉得我是世界上最幸福的人,不管信将带给我的是高兴、悲伤、泪水、笑容……我愿为它付出任何代价,来让我感受那字里行间的一切……

  等信的日子里,我每次经过校门口的时候,都不由的去看那块写着收信人名字的黑板,可它每次带给我的都是无穷的失望……那一次,我经过校门口的时候,又习惯性的把头偏了过去,可就在我打算习惯性的收回我黯淡失望的目光时,看见那块不知让我失望了多少回的黑板上,出现了我那陌生的名字……高兴!

  我是不喜欢写信的,因为我寄出一封信之后,对我而言寄出的不仅仅是一封普通的信,同时寄出的还有我的心。

  可,朋友啊,你为什么对它视而不见呢?是因为太多的烦恼泪水将你的双眼迷茫,而我的心跳却不足以帮你跳出生活的旋涡,还是因为我的信以不再鲜活,而是千疮百孔,使你不忍心去窥视抚摸。能告诉我么,朋友?

  我看着眼前,又没有看眼前,就那样坐在那而儿,可不知怎么,突然间有想哭的冲动。

篇2:高中第四册第五单元作文大全范文

  哭;代表着什么?哭,是一种武器,一种博取别人同情和怜爱的武器;是一种方式,一种发泄委屈与痛苦的方式。

  那天。我看到别人在哭,却突然想到了自己,印象中,我好久没有哭过了,看到颓废的文章时,我不会哭。看到感人的场景时,我不会哭。或许,我从来就不会哭。不,我会哭,只是在何时我已遗弃了它!

  小时侯,曾因被孪生妹妹欺负而哭,曾因保护妹妹不受别人欺负而哭,曾因……而哭。长大了,却没有什么值得我哭。世界如此冷漠,人情如此淡泊,谁都不是谁的谁,哭从何来,为谁而哭?转眼间,已踏上了命运的帆船,却浑然不知。慢慢表现出野性的我,却永远没有人懂。在家,我是不懂事妹妹的好榜样,在校。我是老师眼中的好学生。朋友眼中顽皮,搞笑的伙伴。其实,他们真的不了解我。或许,是我不懂我罢了。

  同桌说我不是女生,有点野蛮,好像说的有点对。但这是因为寂寞吧,我总是无法打开心门,朋友也只是朋友。

  我,有点寂寞,有点神经,喜欢漫画,喜欢魔术,喜欢不切实际的幻想,只喜欢听jay的歌!

篇3:高中第四册第五单元作文大全范文

  ……凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

  “啊呀!”凡卡痛得大叫一声,猛地从梦中惊醒,只见老板拿着他刚才写信用的笔在他身上猛扎,咬牙切齿地喊道:“叫你偷东西,叫你偷东西!你这卑贱的兔崽子!”说着掰开凡卡青紫的嘴,把那一小瓶墨水全部灌了进去。凡卡痛苦地叫着,本能地一脚踢在老板的肚子上,老板向后退了几步,恶狠狠地揪着凡卡的头发:“你这坏小子,看我怎么收拾你!”

  随后,这间昏暗的房屋里传出了撕心裂肺的叫喊声和哭泣声,还有老板的辱骂声。天上的那轮明月似乎也颤了一颤。

  渐渐地,四周安静下来,老板从那房屋里快步走了出来,不一会儿便消失在夜色中,只留下凡卡倒在地板上痛苦地*着。他的眼前出现了五彩缤纷的光芒,慢慢又浮现出爷爷慈祥的笑脸,浮现出阿辽娜、艾果尔、马车夫的模样。凡卡停止了*,微笑着将手伸给爷爷,无力地说:“爷爷,爷爷,爷爷……”这时,他感到自己已被什么东西托起,一直向上飞去,飞得很累很累。他累得闭上了眼睛,握着爷爷温暖的手,微笑着永远地睡着了……

篇4:高中第四册第五单元作文大全范文

  有人喜欢春,爱她的姹紫嫣红,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;有人喜欢夏,爱她的骄阳似火,爱她的千娇百媚,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”有人爱冬,爱她的洁白无瑕,爱她的一尘不染,“终南阴岭秀,积雪浮云端”。

  而我,却独终爱秋,爱它的果实累累,爱它的秋高气爽,“古台摇落后,秋望入乡心”。

  骄阳似火的夏天过去了,秋妈妈忙着把树木身上翠绿的外衣脱下,他也许是怕严冬的恶劣的天气把那翠绿的宝贝外衣弄脏,等过了冬再穿吧!

  这时,如果你登高望去,你会惊奇地看见,一片片黄叶落下,向翩翩起舞的蝴蝶,像展翅高飞的鸿鹰,还有的像舞蹈演员们精盈的旋转……黄叶落下,积得厚了,就自然形成了一套层金黄色的地毯。孩子们在上面跑啊、跳啊,跺的地毯“吧唧吧唧”的响,孩子们为秋增添了不少的生机。秋天的田野更是别有一番情趣。你瞧,远处的柿子树上果实累累,个个柿子都像红红的大灯笼,树妈妈乐得笑弯了腰。你再瞧近处的稻子地,一株株水稻都结出了丰满的果实,水稻妈妈同样乐得笑弯了腰。

  充满活力的夏天固然美丽,但饱含着丰收喜悦的秋更加可爱。啊!秋天,我爱你,爱你的果实累累,爱你的秋高气爽!

篇5:高中第四册第五单元作文大全范文

  科技,科技,恐龙园的9、届动漫艺术节开始了。创意在萌发,动漫看常州。在这激动人心的时刻,它一再呼唤着:“来吧!小宇宙们!你们是动漫将来的力量!来吧,来吧……

  心动不如行动,我还是禁不住一再的魅惑,跟着老妈去了恐龙园。一到那里,哈哈,人不算多,先和后面的大恐龙来了两张合影,看着高大恐怖,其实也蛮和善的。

  越往里走人越多,也越来劲。走着走着进了一个什么馆的,忽然发现那里面的东西都好神奇,古灵精怪,稀奇古怪,到处都是那肥肥胖胖的倭瓜,有充满了*之气的僵尸,有那高大的变形金刚,有我最最最喜欢的馒头家族,有可以用一个顶点站立着的巨型魔方,还有那天马行空的设计。

  最被人想不通的就是那台电视,它是台感应电视,只须你用力挥两下手,它就会有鼠标显示出来,而且里面还有一大堆好玩的游戏,我玩了一个开赛车,可能是由于不习惯没方向盘的开车办法,

  总是输掉,我就吸取教训,尽可能把手抓松一点,可还是由于习惯问题,一时改不过来,不过这台电视机还是有一个非常大的坏处的,就是手一直要举着,到后来就会感觉酸疼。

  虽然腰酸背痛,但动漫节里寻访让我收获颇多,快乐多多!

篇6:高中第四册第五单元作文大全范文

  老子曰:上善若水!水是有灵性。他亦庄亦邪:冷时,凝则成冰;炙时,散而成气。她亦刚亦柔:柔时若柳藤绕树,坚时如水滴石穿。

  他是柔弱与坚毅的完美结合,是刚柔相济的最佳例证!水的柔媚,不是矫揉造作,而是她的真性情。水的坚毅亦然。她没有形状,依附河道,无限延伸;他没有阻碍,遇顽石则绕行;她并不嚣张,却将一块块棱角分明的石头磨成光滑的鹅卵石;他没有颜色,晶莹剔透,却可以涤净世俗的一切污浊,驱散心中的阴霾!有一次想起了老子的话:上善若水!水是有性情的。

  他大气磅礴,愿意接纳一切伟大的魂灵。汨罗江畔,他接纳了去屈原的高洁。滚滚乌江,它承载了项羽的伟岸!他恩怨分明,黛玉因水而报恩还泪,曹操因水而弃袍割须。柔媚的水啊,你到底有怎样的魔力?

  在你面前,无数文人骚客吐露衷肠;无数英雄落下脆弱的泪珠!柔且亦刚的水啊!滋润着土地,悄无声息。看那汇溪成川的水滴,蕴藏着无限的力量为着理想奔流入海,似灵动的精灵,犹如纯洁的女神,洗濯尘埃!我相信了老子的话:上善若水!

篇7:高中第四册第五单元作文大全范文

  雅安市有三所高中,最好的是雅中,其次是一中,一中也称田家炳中学。一中的收费较低,有许多不同层次的学生都可以容易的进去。

  我有一个非常好的朋友,他成绩很优秀,可是家里条件不好,为了节约家里的开支就在中考时报了一中。后来以613分的优异成绩考上了一中,同时一中也免去了510分以上学生3年的学费。得知这个消息后他很高兴,三年以来的努力终于得到丰硕的果实。

  他对这所高中充满了美丽的幻想和求知的渴望,他把考大学的梦想寄托在这里。可后来他对这所感到无比的失望,我问他为什么,他说:“刚进入的时候老师都比较和蔼可亲,和同学也谈的来。可后来老师非常偏爱学生,只对成绩很好的同学细心的教导,对其他人总是马马虎虎的应付,同学之间也不在纯洁,还有一些品德败坏的学生,几乎每个月回有班与班打群架,前不久有3个学生应打群架受了伤,现在都还在医院,有时还会有误伤。在这样的环境下有好多同学都无法学习。”

  他很后悔选择了这所学校。为此我也为他感到难过。

篇8:高中第四册第五单元作文大全范文

  自古文人无不对黑厌恶有加,认为它代表的是黑暗,是污浊,是冷漠,它有深不见底的城府,它也有丑陋的面孔,只要稍一踏足,便被永远认定为失去了那种“出淤泥而不染”的高风亮节。

  先写黑色的象征意味,并交待自古人们对它的看法。

  但,我并不这么认为。

  简洁,明了,直写自己的看法。

  今天我就要为他平反昭雪。

  “平反昭雪”写出作者的态度,用词精彩。

  黑,有人说他代表的是黑暗,但我要说,他代表的是认真,是不屈,他只有单调的一种颜色,无论任何东西“攻击”都会被他所折服,它只是不屈,它并不花心,没有那五彩斑斓,只有那认认真真的态度。

  黑,有人说他代表的是冷漠,但我要说他代表的是热情,是浓郁,它的颜色深不见底,但那只是不希望别人洞察他的心事而已。如果你一旦爱上他,他就会为你付出一切,同时你也会被他的热情浓郁所感染。

  结构工整。

  黑,你是无畏,你是英勇,你是包容,你是不卑不亢,你是坚贞不屈,我需要你,如同山谷中的树苗渴求的光一般。

  排比、比喻的运用,生动形象,充满气势。

篇9:高中第四册第五单元作文大全范文

  读《道德经》的时候,看到了这一句“上善若水。”

  以我从字面粗浅的理解,大概就是最好的善像水一样。在我为自己的理解能力沾沾自喜的时候,当看了关于这句话及相关一段的解析之后,才发现自己的浅薄。

  我只从生活层面上来去理解水,它可以洗去污垢,然后又有自洁沉淀能力,还能海纳百川,不仅可以因外在的形状而改变的包容之心,同时它就是我们生命的起源。

  在那些解析中,我看到了更多关于它的品德,它可以居低处,人们所不愿触及的地方,这代表着谦卑。不争却能包容,汇集。

  所以,上善若水,就是对于一个人品德的指引,学会水的柔和与包容,同时也会顺势而改变。

  可以因为环境的炎热,变成了水蒸气,化为云朵,再因为压力直接为雨。

  可以因为温度的下降,变成了寒冰,成霜,成雪。

  它千变万化,却最终都能以柔和的水的方式呈现。也难怪有人说,女人如水,如果一个人的性格真能做到水一般,那真的是一个大智慧之人。

  水在我们的生活中是常见之物,学会观察它,学会上善若水这话的含义,也许能帮我们解除不少的困惑。

篇10:高中第四册第五单元作文大全范文

  矗立在和煦的阳光下,感受着太阳光给予我的金黄色的鱼鳞,突然变为变为一只美人鱼公主,沉醉于送风的江河,在风里不断摆尾。我禁不住要对地面呼唤:舞动啊,太阳;飘流啊,风!

  啊,太阳,我深爱着的太阳。你热滚滚的身体宣泄着你的光和热;你多姿多彩七色光点染着草青的色调、红花的颜色、蓝天的色调;你极大的动能推动着你的性命向光明挨近!不!你的自身便是光明,你的自身便是炙热,你的自身便是绚丽多彩!你是我光明的双眼,你是我炙热的性格,你是我绚丽多彩的体态。太阳,你一直在蓝天白云这一演出舞台上的每一举手、每一投足,都一不小心深深地看在眼中,紧紧挂在心中。

  啊,你定是听见我的呼唤了吧!舞动吧!太阳!

  啊,风,我深爱着的风。你柔情,你侠骨,你放荡不羁;你粗鲁,你顽皮,你知书达礼;你飘扬,你翻腾,你是绿野仙踪。你是飞舞的枯叶,你是雪白的羽翼,你是青春的脚步。你的小尾巴是蒲公英的双肩,是期待的翅膀。你的裙角是向日葵花的暗香,是土壤的清爽。你的长头发是滚滚东流的长江周记,是无穷无息的天际。你的纤纤玉指是抚弄一片片飞絮的剪刀,是浑浑浮浮的灰际。

  啊,你定是听见我的呼唤了吧!飘流啊!风!

篇11:高中第四册第五单元作文大全范文

  随着时间越来越临近,将要面临着更多的挑战与更多的困境。但每个人的生活都是不一样的,所以每个人都有共同的起点,就是这所学校,在这学校是有着更多的而又真切的回忆,这些是我们未来面对生活最好的灯光。

  校园中还记得许多难以忘怀的记忆,这些记忆也一直留存在我的脑海中无法抹掉,在刚初入校园时我还是一位懵懂的高中应届生,那时候的我更多的是对校园生活的憧憬。也是对校园生活充满着无限是希望也对刚刚过完高中生活的释放,其实在很多是时间过程中梦想着能够在大学生活中过,也想赶快毕业就能够照顾父母,让他们颐养天年。

  在校园中就好像走进一个小型的社会,在这个社会圈里可以面对各种各样性格和来自五湖四海的同学,在这些同学跟我只在刚开始的时候还有摩擦,但随着时间的推移,我们慢慢把自己的融进去,就能够和他们融洽的生活下去,果然时间就是最好的催化剂,越来越多的时间里我们逐渐变得会配合每个成员同时也学会包含自己与他人,也是对自己一种独特的认识吧!

篇12:高中第四册第五单元作文大全范文

  没过多久,一场巨大的灾难降临了。五月十二号,忽然间心神不宁的他正在前往话吧,想给父母打个电话,问候一声。顷刻间,大地震颤,山崩屋塌,身边一片狼藉。他的脑海里闪过一个词:回家!十几个小时的跋涉、奔波,他回到了“村”里,只见到处都是乱砖碎瓦。凭着记忆,他找到了本该是家的地方——若不是斜横着几根椽子,那就是一片沙石丘。

  没有工具,几个小时后,他用双手救出了父亲与母亲。但在将父亲托出时,他自己却被余震下来的石块掩埋。

  再次醒来时,他已在临时搭建的救护所了。母亲仍在昏迷中输液,父亲用满是血渍的手抚摸着自己。他努力地动一动身体,看着憔悴不堪的父亲,艰难地说:“爹,儿子不孝,不能孝敬你们了”。他知道,他的身体已被压、砸的粉碎,生命很快不属于自己了。

  父亲苦涩地骂道:“逆子!不肖之子。谁让你救老子的?老子能保护自己!逆子,你气死我了”!

  重建家园时,他父亲从废墟里翻出了儿子的日记。其中记述了他成为逆子的几件“典型”事例。一向刚毅的父亲重重地叹了口气,又轻轻地吐了两个字:“逆子”。

篇13:高中第四册第五单元作文大全范文

  时光飞逝,他成长为一名健康、阳光的少年。十五岁的他背负着走出山沟、去县城读高中、考大学的冀望。他的家庭、他的家乡实在太穷了,学习深造是他唯一能够改变命运的途径。可惜,他的学习成绩平平常常。恰巧,当年县城推出一个新的招生政策:对于体育特长生,可以免费读高中,每年并有一百到两百元的生活补贴。教育局给乡中学一个名额。

  按常理说,这是一个天赐的机会。坎坷的山路为他打造了一副矫健的腿,在村里、乡里读书时,他千米跑总是第一,人称“电驴子”。对总不服气、人称“飞毛腿”的同学亮子,每回比赛他都能轻松地领先他几十秒。

  可县中学来选拔那天,他竟跑了倒数第一。

  他父亲大骂:“逆子!不肖之子。你学习不行,本来的长项又落败,怎么上高中?逆子,你气死我了”!

  没有人知道,他是故意的。

  爱心让他改变了竞争的意志。在比赛前一天,他就想好了:亮子的家境是全村最不好的,把机遇留给他吧。多病的母亲需要照看,劳作的父亲需要帮手。机会一定还有,我等等再说。

篇14:高中第四册第五单元作文大全范文

  我自幼在悬崖峭壁上长大,东临碣石,西观沧海,后来考古学家发现了我的存在,我从此便成了万众瞩目的焦点。

  他们把我当成宝贝,说我是几亿年前的生物化石,所以耗资数万把我带回了一个温暖舒适的家,每天面对众人的啧啧赞叹。

  与我相比,我的那些同类们真可谓是处在水深火热中。他们有的还呆在山上,整天风餐露宿;有的被孩子们踢来踢去,已经遍体鳞伤;而有的则早已被碾成了渣子,粉身碎骨了。我嘲笑他们出生卑微,都是一群一文不值的家伙。

  我终日吃喝玩乐,家中常有新面孔出现,也总有老住户消失,我从原来的主展台移到了次展台,然后就被丢弃在一个角落,我眼睁睁地看着别人把掌声和赞美给了新来的那个住户,只留给我一个冷漠的背影。

  终于有一天,我被狠狠地扔到了大布袋里,那白色亮得刺眼,我开始睁开眼睛,看世界,看自己。

  我听见“轰隆隆”的声音离我越来越近,只觉天旋地转,地动山摇,接下来我看见了那些昔日谈天说地的伙伴。

  他们告诉我:“我们注定生于天地之间,毁于人类之手,我们都只不过是一块普通的石头!”

  这就是顽石的悲哀。

篇15:高中第四册第五单元作文大全范文

  微信朋友圈,是一个很好的分享爱好之人的聚集地。我国也不乏各类佳节,正如刚刚过去的母亲节,微信就很好地发挥了它的作用,一时间,微信朋友圈满屏都是各种对母亲的祝福。这只是当今现象的一个缩影,其实近年来,网上送祝福变得越来越火热,在外工作的子女、多年不联系的远亲,就算隔着千山万水,一根根细细的网线也能将你的祝福传达。

  但,父母想要的,真的是发在朋友圈里的多么感染人的文字,抑或是从网上复制来多么有文采的祝福语吗?央视的一则公益广告为我们解答了这个问题。一位年迈的母亲在过年的时候忙里忙外做了一桌子菜,子女们也纷纷打电话回家,但说的却不过是今年加班又无法回来云云。广告中特意提到了儿子给母亲年年都换一个更好的电饭煲。这里的儿子孝顺吗?当然了,他年年给母亲买更好的东西,心里自然是挂念着她的。但如果没有人回家陪伴母亲,电饭煲再好用,做出的饭菜再好吃,也不过是空的。

  天下父母所求,不过是子女的陪伴。能看看你,抱抱你。“常回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。”

  时代总还是在变化的,过年回家,有的人一年的努力就盼着这一天,也有的人想躲着这天。毕竟工作繁忙,抽不出时间回老家,这好办,买一个智能手机回家,不用太好,能连上网视频电话就好,花几天教会父母怎么用,从此逢年过节要回家的麻烦就被一个视频通话搞定了。

  父母们戴着老花镜,托着手机,眼光从镜片边缘向外扫射,不甚熟练的对着这一个铁盒,与子女说着话。视频那头是与朋友在高档餐厅聚餐的子女,这头是一桌子冷掉的饭菜。这种餐厅你一年才舍得来一次,那桌饭菜你父母也盼了一年你能吃上几口。

  小时候,老师都会布置一个给父母洗脚的作业,有不少父母感叹这是史上最温馨的作业了,但有没有想过,在我们的文明古国,连给父母洗脚也要布置成作业强制孩子完成吗?

  朋友圈、视频通话,的确是能暂解相思之情,但却始终不能代你孝顺你的父母,网线能传递亲情,却不能承载亲情,心灵与心灵的碰撞,那是一条网线能体会到的,所以,别让网线替你尽孝。

篇16:高中第四册第五单元作文大全范文

  每个人都有过难忘的成长记忆,我们从幼小无知的孩子长大成人。孩子那时父母对我们如此关心,又付出了那么多。世界上没有什么爱能比父母给的爱温暖真心。可有一些父母很溺爱孩子生怕手上的花会枯萎,到大时才有了不良少年农村的花为什么会开的如此美,因为他们从小就就经历过风吹雨打才开的如此美。

  在一个地方,有一对母女感情很不好14岁的女孩认为母亲让她在人群里丢脸、母亲辛苦的工作可就是让女孩高兴不起来。

  有一次母女去滑雪,因为没有经验失踪了在白茫茫的雪里,因为她们穿银色衣服所以飞机很难发现,女孩和母亲走了好久女孩晕过去了母亲拿刀割自己的手脉,女孩醒来医生告诉她,她的母亲为了救她割脉用血染红了一片雪地。飞机才看见听到这女孩流泪了。

  父母的爱是最伟大的。

篇17:高中第四册第五单元作文大全范文

  世界需要谁呢?谁都不需要。

  世界需要什么呢?什么都不要。

  没了谁,地球都一样转;无论什么消失了,也别指望时间停下一秒。

  哪怕天塌下来,不过没了天;地裂开了,不过没了地;小行星撞地球了,不过生灵涂炭,又与这世界何干?

  人不该把自己需要的,看成是世界需要的。世界是什么?世界就是上帝,就是公理,就是天,就是道。也不知道是谁说的“天若有情天亦老”,“天”又怎么会有情呢?这是多么没有意义的假设。人这根苇草,又如何去猜度世界的心思?

  有太多的东西,人和世界看法不同。人无法忍受惨绝人寰的*,无法理解好人没好报,祸害遗千年的不合理,无法接受人生而不平等的无奈现实……呵,这不过是人拿自己的价值观去评判罢了。人反对,而世界赞成,那么错的一定是人。世界运转,没有善恶,没有好恶,存在的就合理,合理的就可以存在。所以世界一定是对的,错的也是对的。而这其中真正的矛盾点就在于,在世界看来的“合理”,合的是天理,是规则,而不是人所谓的因果报应。

  这样说来,世界唯一需要的,该就是规则了。即便世界本身被毁去了,只要规则仍在,无尽的时空下,照样会重新衍生出另一个世界。反过来说,一旦规则有残缺,这个缺口也会随时间流逝越变越大,直到整个世界崩溃。

  所以说,世界需要规则,也只需要规则。世界里的一切事物,都是规则的体现。值得一提的是,世界上的事物,从来不能同时体现所有规则。被体现的规则或者说规则的投影,任何时空下,都在变化,都不全面。大衍之数五十,其用四十有九。说的就是这个情况。

  正是由于这种片面性,世界需要的这个“你”,实在是难以准确描述了。“你”无疑就是规则,但究竟是完整的规则,还是不完整的规则?时空无限,规则也无限,那么在时空的尽头,世界需要的规则未必就完整。可若是选取的规则不完整,那就可能在这两个无限的任何一个点上出现漏洞。

  而人,本身就是规则的一部分体现。人当然可以对规则有所了解,但是看到或者看不到,都在规则里,规则的轨迹,无论完整与否,终究无从阻挡。

篇18:高中第四册第五单元作文大全范文

  生活中的灯光,照亮了黑夜中的路,使人不至于迷途、失足。

  思想上的明灯,也能照亮人的心理世界,照亮人的思想观念,照亮人的精神境界。

  古今中外的格言、警句,是人类思想沉淀的精华,是一盏盏耀眼夺目的思想明灯,千百年来曾经照亮了无数人前进的道路,激励人们克服困难,战胜挫折,实现理想。范仲淹的名言"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",唤醒了多少人忧国忧民的良知?周总理的名言"为中华之崛起而读书",激发了多少人树立起振兴中华的雄心壮志?"发明大王"爱迪生的名言"天才是99%的汗水加1%的灵感",使多少人认识到了勤奋的价值?这些众所周知的事实,足以说明格言、警句的魅力和动力。

  在教育学生自主管理方面,我注意引导学生用格言、警句约束自己的思想,主要方式是座右铭和"每日格言"。座右铭是古人留下的自我教育的有效方法,我要求学生针对自己思想、学习、纪律等方面的缺点或弱点,写一句格言、警句作为座右铭,时时刻刻提醒自己不断改正缺点。方霞同学有粗心大意和不专心的缺点,她的座右铭是:"精神贯注其中,事情必定成功!"赵苏同学平时贪玩、随意,不能吃苦,成绩下降,他的座右铭是:"冰冻三尺,非一日之寒。"魏伟同学的座右铭是:"自信+努力=成材。"因为她自信有余,而努力不足,这个座右铭切中了本人的要害。滕昭君同学的座右铭是华罗庚的名言:"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。"勤奋、辛苦正好可以弥补她学习基础比较差,上课反应比较慢的弱点。座右铭是自己为自己开的一剂良药,可以医治他们思想、心灵上的疾病。高一第一学期,我们班的座右铭是写在用硬纸做的三棱体上,摆在座位上的。但慢慢的,有些同学忘记拿出来,有些同学弄丢了,参差不齐,流于形式。从第二学期开始,我就要求同学们将座右铭写在课本的扉页上,每天翻书都会看到。

  至于"每日格言",是在教室后面的黑板上开辟的一个专栏。全班轮流,每天由一名同学书写一句格言。班上买了一套三本《格言警句大全》,由王蓉同学专门负责。我要求同学们写的格言自己感受深,能针对班级实际,容易背诵。我们班的同学学习底子薄,学习习惯差,我常鼓励他们笨鸟先飞,勤能补拙。好几个同学写了狄更斯的名言:"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"一次考试后,一位同学写了巴尔扎克的名言:"我失败了,但我并不服输,我的勇气还在!"写格言的同学固然对所写的内容有较深的感触,其他同学每天读一句格言,潜移默化,润物无声,自然会受到良好的影响。

  我们班能形成现在比较稳定的班风、学风,也离不开格言、警句的自我教育作用。当然由于认识水平的限制,有些同学写的格言显得片面、消极,我就及时给他们指正。有一次"每日格言"写的是:"学习,永远不晚。"我就向他们分析,如果因为小学、初中没有认真学习,导致中考不理想,用这句话激励自己现在拼搏高考还来得及,那是不错的。但是如果以这句话为借口,认为高三再学习也不晚,甚至中老年学习也不晚,那就危险了。我希望是前者。有四名同学的座右铭是"天生我材必有用",或者"走自己的路,让别人说去吧",他们可能是追求个性,但我认为不妥。我向他们介绍了李白、但丁、马克思写作或者引用这句话的背景,指出,作为正在探索人生道路的青少年,用这些话作座右铭,就会我行我素,自以为是,固步自封,拒绝进步,拒绝家长、老师的教育,拒绝同学、朋友的忠告。然后我帮他们改换了座右铭。

  格言、警句不是万能的灵丹妙药,不可能一下子将同学们心理上的病症祛除干净。但在学生的心灵上点燃一盏盏思想的明灯,对他们越过人生的急流险滩通,向光明的彼岸,无疑会有一定的帮助。

篇19:高中第四册第五单元作文大全范文

  好朋友之间是友情;兄弟之间是玩伴;教师之间是姐妹;父母之间是宠爱。我父母的却不一样。

  我的母亲对我很严厉,我考试考不好的时候,我希望得到严厉母亲的关心,但我却遭受母亲的训斥和冷落。而父亲对我很好,教我这道题为什么错,下次怎么分辨“对错”。我有时觉得自己很可怜,遭受这样的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下这蒙蒙小雨,它在我的雨伞中唱歌,我像往常一样回家,突然,一辆车闪电般穿梭公路,路边的水花也随之舞蹈。“啪--啪”水花飞溅到我的身上,一个猛击,我的身体立刻麻痹,倒入泥坡,因为雨伞插入泥土,我的小命保住了。但长时间被雨水冲刷,雨伞也无能为力。

  当我濒临绝望的时候,我见到了一个身影,婀娜的身体,有点偏瘦,水汪汪的大眼睛,由乌黑到发白的头发。--她就是我的母亲!

  因此我得到了一个启示,母亲并不是故意冷落我,因为我不该错的地方错了;而父亲却与母亲不同,我对父亲的好而开心,但我忽略了母亲对我的爱,在深夜的时候,她偷偷帮我盖棉被;在寒冷的冬季,她把热水让给了我,而母亲自己洗冷水,这冰冷的水在我的手里为什么就这么冰冷-冰冷-冰冷。

  我现在终于知道了,1、因为我叫“黄铃烨”我在冬天出生,“烨”字帮我保暖。2、我母亲说:“我是开心之神。”我想,我可能是“开心之神”父亲是“翱翔之神”母亲一定是“慈爱之神。”因为我是家里的“开心果”,父亲为我撑起一片天,母亲把我视如“金钻。”

  我爱你们,不管黑白昼夜;不管天崩地裂;不管死亡的到来。我爱您!父母,我愿意用我一生的时间守护你们!

篇20:高中第四册第五单元作文大全范文

  不论是夏天还是冬天,门外的山茶花都开的如此绚丽,即使时间一再改变,它也终究不变。它一如既往的炫目,闯入我的眼帘。它如此的平凡,甚至没有人会在意它的存在。的确,它没有玫瑰的芬芳艳丽,也没有兰花的淡雅幽香,但是我曾经竟然如此喜爱这丛山茶花。

  记得初春的午后,刚刚飘完雨,地上湿湿的,我刚走出门,就看到了那一株开得正灿烂的山茶花:粉红的花瓣上还淌着露珠。刹那间,我看呆了,迫不及待的希望把它们摘下来。从小就没有摘花习惯的我被强烈的*驱使着,旋即转身冲进家门,翻箱倒柜找出了一个小玻璃盆子,想用它盛山茶花的花瓣。

  风风火火地冲出家门,眼前是盛开的山茶花,我轻轻蹲下来,小心抚摸着花瓣,越看越喜欢,再也忍不住了,用手猛地一抽,本想就摘一片花瓣,可没想到随着一片花瓣被扯下来,所有的花瓣都随之掉落,又试着摘了另外几朵,同样如此,花瓣们片片相连,就算被人摘了一片也紧紧连在一起。我大吃一惊,傻傻地捧着那几朵脱离了枝却依然连在一起的山茶花,心痛不已,虽然它们很不起眼,不够美,不够香,不够独特,那有什么关系呢?它具有的是别的花没有的,那种就算是人类也缺乏的团结一致,同生共死的精神。

  不知道是谁发现的,山茶花枯萎后不会随着风儿飘落,而是紧紧贴在树上。当时我一直在想,为什么山茶花盛开之后颜色会变黑,现在我明白了,它们是为了一直在一起,永不分开。

  寒假出去玩时,见到了一个小学时十分要好的同学,小学时我们两几乎是无话不说,可是当时他看见了我却一句话也没有说出来,甚至我们俩人连招呼都没有打,只是各自瞄了对方一眼,却又离开了,好像比陌生人还要陌生。我很伤心,我们竟然连山茶花都不如。

  我很是羡慕山茶花,它们生死都能拥抱在一起。我想:以后我再也不采山茶花了,既怕勾起过多的回忆,又怕有太多的情绪会喷发出来——一株山茶花竟然会存在着连人也没有的品质。

篇21:高中第四册第五单元作文大全范文

  近几日昏昏沉沉,就这么过来了。再去回想都干了些什么,脑子里就仿佛无数丝线结成一团乱网,把我的思维牢牢禁锢在里面,并一条一条地打成了死结,弄得乱七八糟。

  今天又去了榕树下与晋江,在里面不亦乐乎地发表评论。真有点沉沦的感觉,止不住地去点击一个个专栏,尤其喜欢沧月与菜青虫,喜欢沧月在沧海月明中静静编织的一个一个动人的梦境,与菜青虫朴实却又感人至深的叙述。

  一切都像一张璀璨的蛛网,吸引我一头撞上去,沉沦在她们的网中,哭泣,微笑。不可否认,我喜欢沉沦的感觉,就像在康河的柔波里我甘愿做一条水草的那种。我不知道接下来该怎么办,每每到不学习不工作时,我就会变得茫然,就像玩江湖,在无人可杀只剩下泡点时,我肯定无聊加无事可做,尽管明明还可以去打打猎赚赚钱购购物的,但我懒。懒到我做梦都不会做到别的事,就是躺在一张大网里睡,至于舒服不舒服,就看我睡姿了。但我依然固执地相信梦里爱睡觉的我还在做其它梦,更精彩的。

  我甚至还记得有次一在梦中我还在问自己做了什么梦。醒来回味时,却发现异常得累,思绪如被人搅成一团的蛛网。好茫然啊,我现在好像就只会说这词了。其实就算现在我不停地学习,我还是茫然,心理上的茫然。刚说完这话我就乐了,“心理上”大概还有“行动上”的,没错,真是个伟大的发现。

  心理上茫然的我对着行动上茫然的我呵呵傻笑。好像最近我一直生活在别人的梦境里,连看三部古龙小说,篇篇都有一句诗:小楼一夜听春雨。就把我感动得一塌糊涂,随着古龙看上去有些故弄玄虚的语句,走进他编织的梦境几天躺在里面不出来了。都说双鱼座充满幻想,我则是在别人的幻想里生活,偶尔想一下自己何时能从想晋级到幻想。脑子好乱啊,说话都语无伦次的,台风“海棠”来了,我头一晕,迎头便有“海棠”吹来一张在阳光下闪耀着梦幻色彩的蛛网,似曾相识,我又在蛛网包裹中,沉沉睡去。那天很想约若然去撮一顿。

  结果若然在电话里大叫,澹澹我就知道你不会忘了我生日!送我礼物哦。我当场晕死,不过悠悠醒转后立马变得神清气爽,抬头看看天花板都有重见天日的感觉,好朋友生日嘛,真是心有灵犀。送礼物我在一家小店里发现了一种展开可以把小店地板铺两遍的折叠信纸,就这个了。结果,悲惨的结果是,我还没把信纸拿出,若然劈头一句,青青,我不在二中读书了下学期我转学去上海了。

  我愣了,呆呆地递过信纸,跟电视剧似的,若然,怎么我一送信纸你就去上海啊,记得用我送的信纸给我写信啊。“海棠”趁我痴呆之时,将一张蛛网热情地覆盖在我的衣服上,我奋力一挥手:若然,再见。蛛网应声而落。我突然觉得蛛网粘走了我的灵魂,站在茫茫人海中的茫然侵入我的大脑皮层。思绪杂乱。尽管我费尽心思地想知道,我的蛛网到底预示着什么,它一次又一次地出现在我的梦里,现实中。

  在梦里,它是那么的真实,真实到一觉醒来我可以画出它的样子;在现实中,却又显得那样虚幻缥缈与脆弱。我置身与网内与网外,对它留恋而害怕。但我始终摸不透它到底是什么,缠绕着我的生活,缠绕着我的茫然。一直想到累时,我得出结论:我还是很茫然魏克说,世间牢笼无数,但最难走出的还是我们的心笼。我还真被困在了自己的心笼里。网丝杂乱,但我还是那么固执,我真的想拉大蛛网的缝隙去看网内与网外的我,一清二楚地知道那萦绕在我心头亦真亦幻的蛛网究竟是什么。

  又一阵台风刮来,我已无力去想它的名字。又一张蛛网闪耀着绚丽的色彩从天而降。我微笑了,轻轻拂去蛛网,风好大啊,这是这个暑假第几次台风了?快开学了,我想我要好好学习了。我钻入屋内,做起了英语题。

篇22:高中第四册第五单元作文大全范文

  姚成璋生命刚开始的时候,是一个通透的水晶球,纯净的一眼可以看得到底,闪闪发着光呢。但是随着人长大,看的东西多了,想的东西多了,越多的东西融入这个球里,水晶球变得更炫彩,斑斓,却再也不像原来那样通透了。

  这是成长的必然,无法改变。人成长到一定阶段,其体型甚至是思想往往都已固定,有的只是知识拓展,但总有一个小小的你,闪闪发光的,紧紧跟着你,有些人在生活的潮流中跑得太快,太急,把那个小小的自己甩到了太后面,就再也追不上了…有许多这样的人在社会上啊,他们每时每刻都在忙碌、奔波,他们把其他人的期待、梦想融到了自己的生命,他们融了太多的东西,却忘记了自己最初的目标。曾经的我就是这样,茫然,不知努力为何,不知奋斗为何,因为不知,所以更加茫然。然后在暑假里,我回到杭州,回到阔别已久的家,在新床上,翻来覆去的无法入眠。

  干脆不睡了,打开抽屉,看看以前的照片,看着小时候,傻傻的笑得无比灿烂的我,突然有一种陌生的感觉,那样真诚灿烂地笑,好久没有出现在现在的这张脸上了啊,然后就看到了小学的毕业照,看着那个小小的自己,看到了那时写在照片背面的话。“我要和爸爸妈妈永远开开心心的生活在一起,我要长大,让爸爸妈妈更快乐幸福。”我看到那个十岁的我从照片中走出来了啊,一样小小的,嬉笑着,流着鼻涕,他在我身边喊着:“要快乐!”他在我身边喊着:“要开心!”他在我身边喊着“要幸福!”我看到那个不知何时走丢的小小的我又回来了,他用声音包围着我,欢呼着,跳跃着,没个正经的,十岁的我,闪闪发着光呢。十岁的我大概没有想到后来的自己会让父母这么着急、操心吧。那时的我郑重的写下自己的梦想,脸上洋溢着微笑。

  那是十岁的我写给后来的我的信啊,我有时想那封信就是一个精灵,他在没有我的家中徘徊,然后跑出来,在没有我的美丽城市中徘徊,落寞的找不到收件人。隔了七年,终于邮递到了我的面前。“你就是我啊!”小小的我说。那个小小的我如此勇敢坚定,比现在嚣张地说着要考名校,要考年级第一的我强太多了。“你就是我啊!”我说,眼泪流下来,“真是败给你了。”我们笑着,拥抱着,把对方融入自己的生命中。从七岁小学到现在高二,差不多能称得上是“十年寒窗”,读着读着,把为什么读都给忘了,我读了快十年的书,就是为了这样一个目标,虽然很傻,但这很好。

  曾经的我就像是一个急着赶路的旅人,急着往前跑,却错过了沿途更美的风景。一个人,一个社会,甚至一个国家,在发展的时候都会融入各种各样的东西,但是不要忘了啊,那个原来的自己,闪闪发着光的,要时常回头看,别让他走丢。那是最最重要的根本。融合其他东西的根本。

篇23:高中第四册第五单元作文大全范文

  入夜时这城市忽而起风唤雨,终于散去了盛夏的沉闷暑气。父亲开了窗,借大风大雨吹散家中的迂腐味。长风入夜,我此时才开怀。多数时雨与夜是我的软肋,再加上风,这三者的融合,使心情霎时被泡得清亮发软。

  我曾去过北方探望故人,在北方,难遇一场突如其来的雨。忘了从何时开始,总盼望北方干燥苍白的天空能卷来几片雨云,拢身而下,淅淅沥沥地将这座城市洗净。可北方的雨真少,即便有,也不似南方的雨云那般任性,说来便来,说走便走——北方的雨都是预谋已久的事实,毫无惊喜可言。多数人不喜雨,也便不明白我由衷的盼望。之前我也不懂得我喜欢雨哪一点,但后来我明白了,就像是我喜欢的季节并非秋季,而是十五度到二十度之间有风的天气那般。我喜欢的也并不是整片湿润无序的世界,而是夜晚空气中弥久不散的水汽与泥土气味,以及入袖舞动的大风。

  融合后的它们很豁达。

  不似我脆弱敏感的神经,它们带着一种“既来之则安之”的庞大气息。

  我本不该写如此随性的文字,总让人接不到下句。可雨夜,总让我想静下来与自己对谈。雨水已是我的另一半灵魂。我想起了一些零碎的自己。于是信手将手边的一个抽屉拉开来,想找一点什么过去的痕迹,但一切已然空空。

  独我仍记得一张曾经存在过的一寸照片,很可怕。说及可怕,是因为我曾狠狠地用小刀割花了照片上自己的脸。

  而照片背面是我稚嫩的字迹和想法,“弑吾何所伤”。

  一细想,一切回忆便涌了上来。倒没什么羞赧,要为自己的幼稚开脱。其实谁也拿不准人生应有的标准答案,恰如我也不能言说当时对自己的厌恨。因为厌恨才销毁自己存在的证据。我也忘了那一次的诱因,但我清晰地记得第一刀划在自己相片脸上的感觉——是真的有喜忧参半的释放与摧毁。那段时日,我曾经那么想摧毁自己,但摧毁却是为了从根本上摆脱他人假定的我的形象。

  这心愿,我还牢牢记得。

  也许便是这心愿使我在泥泞中重建自身,学了十年的书法但弃之,转而写些不入流的心事。第一次买本子写东西不是为了给人看,而是唯恐有一日我会忘了曾发生的事。但我又害怕他们发现我的真心,所以我编成故事,写在一个硬皮本里。为避人耳目,藏在父亲书柜大本大本的书籍之间。也终怕有人误入,于是由本子中后部往前写,留出崭新的开篇,让人误以为这只是一本空文。

  在所有的彷徨之后,在某些令我沉醉的夜晚,有时忽然想起另一种态度,却终叫人开怀。

  我永远希望能预知岁月的变迁,为的是不再惧怕时间降至。然而这世界一如窗外的天边,总带着“风雨欲来”的神色。

  也许岁月无法较劲,至少无人能论定输赢。可是在雨夜、大风、对酒当歌的复杂融合里,忽而觉得不如放弃对岁月的抵御。也许这需要一切都随风的勇气。我望着窗外淅淅沥沥的雨,觉得它是希望我放下。放下自身的厌恨,放下岁月里的荒唐。带着豁达的态度及一切随风的勇气和岁月融合在一起。

篇24:高中第四册第五单元作文大全范文

  我从未见过这样的夜空……

  吃过晚饭,洗澡后,我牵着小狗漫步在乡间小道上。夜色昏暗,我却清晰地看见了天空中静止的云。去是亮的,像一盏盏温暖的小灯,漂浮在极其柔软的天空上。草地也是软的,因为现在已是盛夏,小草都已长出充满生机的绿叶,我走在上面,每行一步都会发出“沙,沙”的响声,就像光着脚丫走在沙滩上一样,感觉好极了!

  我继续牵着小狗优哉游哉地在草地上闲荡着,很少有人出来乘凉,天空中还有一朵大云,就是孩子们最擅长画的那种,胖乎乎的,在月光的映照下,发出微微的亮光,但它被一棵大树遮掩。一席凉风吹过,大树的枝叶微微摆头,那朵云也仿佛跟着飘动,似乎要逃离大树给它的深重的枷锁。但因为太柔软的缘故,它只得像原先一样,栖息在大树的后面。

  我怀疑那些云儿是从小朋友们的画纸中跑出来的,浪漫而温馨。可惜看到这景象的人不多,谁会没事老盯着天空?我站在这并不空旷的地方,旁边是茂盛的树木。仰望着夜空,我觉得,这样的景象只有我一个人看到实在可惜。身边的小狗摇摇尾巴看着我,再顺着我的目光看到天上去。它可有仰望夜空的习惯?或许它也能看出今晚天空的浪漫氛围吧!

  抬头可以看见许多星星,它们正在快乐地眨着眼睛。它们像随意停留在天空的蒲公英,风一吹,就会飞离我的视线,再也无法重逢。那些挣脱了线的风筝,可它们脱线后都飞到哪里去了呢?会不会飞到一个渺无人烟的地方,忘记了自己的姓名?忘记了自己当初是何等英勇,在蓝天展翅高飞?我不知道风筝为什么要断线?也不知道什么时候是风筝生命的终点?更不知道什么可以令它们获得暂时的满足,瞬间的快乐?

  我不知道,不知道这样的夜空何时再能与它相见?这世界上不知道的事情还有很多,或许正是由于这诸多的不知道,才不断激发人们的求知欲,激励着人们不停地追求与探索!

篇25:高中第四册第五单元作文大全范文

  做父母的都对儿女说过类似的话,概括成大意差不多就是:“现在啊,抓紧时间念书,等到我这个年龄后,就知道什么是先苦后甜了。”做儿女的也颇不容易,不管愿不愿意自小便被父母定下了这个铁目标,通往这目标的路只有一条,还很窄,并且走的人也很多。不过可以走一些路况很差的捷径,比如读奥数或学钢琴什么的。这种纯粹为读书而读书也不是21世纪所特有的。

  当年刘兰芝十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六便能合着一本经书背得滔滔不绝。古代姑娘其实也蛮可怜的她们学这些文艺细胞颇浓的东西完全是为了充实自己的业余生活吗?还不是为了靠这些硬专业找个好婆家。不过这些硬专业不都是一些摆得上台面,垫不了桌子的东西,小刘姑娘最后不得不落得一个被恶婆婆逼赴黄泉的下场。放到现在,拍成部电视剧肯定有不错的收视率。读书是一个对自己充实与积累的过程而绝非是作为达到目标的工具或专线巴士。朱熹在以前提到过读书的三到,前两到有点空,关键在于最后一到,心到。既读书在为心而读。所谓用心在读说在嘴上有点抽象,不妨举一例子。前一段时间我对一个现象很费解,那些名不见经传的作家在键盘上敲出的那些网络小说为什么总能把人迷得去下载成电子书放在手机或MP4里面看个不停。后来看了几部发现:也就是这些小说通常都是用通俗易懂的文字所构筑的,能让读者在阅读中很快将心融入其中。

  当你如饥似渴地读这些小说时候便做到心到了,所谓你在为你自己的需要而读,为心而读。当然在平时读教科书的时候会发觉很难将心融入,主观原因是教材根本不对你的胃口,也就是需要。客观便是你很难将心融入这些大修大改后大师手中精炼的文字中。其实读书真的像读那些网络小说那样的话也用不着朱熹提出心到的观点。可悲的是这个耳熟能详的观点真正将其运用或运用在别人身上的并不多。当年苏秦犯不着在读不进书的情况下用椎刺自己的大腿,即使到现在很多运动员还不是为读那些不为心而读的书去上海师范报了名,不顾已紧得不能在紧的训练而为去拿张毕业证。读书是一个积累的过程,急于求成好比吃激素,长脂肪而不长下面的肉。回想那些上世纪的著名作家作文是经常勉励自己的话:“板凳需坐十年冷,文章需熬五更寒。”时,时间流逝而我全心投入的景象。当年李清照每欲作词便会在雨雪天戴着斗笠,披上蓑衣,循城远眺数日以寻佳句,那种为一个句好词,一个好字做到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的那种信念成为一时美谈。欧阳修则有将草稿纸贴在墙上,边读边改,改罢再读,直到一字不可再改的癖好。

  也正是因为他这种对待写作的精神使得他流传于后世的作品中每一个字都值得细细斟韵。当然这些立身以立学为本,立学以读书为本的人并不多。就拿现在那些网络写手来说,仅因一部小说而出名后于是开始在博客里面进行每天的创作来赚取代理网站的雇佣费。他们读书纯粹为写作而读,直接忽略了积累过程以至于最后文章中漏洞百出,迫不得已只好在以后的小说中虚构出一个时代,一个世界观来掩盖自己肚中的半瓶墨水。不知他们会不会发出:“书到用时方恨少,莫非经过不知难”的感叹在他们写那些科幻小说时。就拿当过一段时间中国首富作家的郭敬明(好像现在也是?)可是人家大部分钱还不是靠做生意赚来的,哪有靠流水文学创作这种急于求成的方式所得来的。翻开论语可以看到孔子说过:“学不如及,犹恐矢之。”这是他老人家的话,我们领悟其内涵就可以了放在自己身上未必行得通,试问有哪一个学生期待过上课铃而恨下课铃的?其实读书读的应该是自己想要或感兴趣的。

  我很欣赏现在我们课程中的一门研究探索课,在该课程中学生可以自己拟定一个感兴趣的课题加以研究。读书与兴趣应为一个共存的关系。去年SHE的SELINA在明星与演艺学业之间两头来回奔波最后还不是捧了一个毕业证书。王维为诗学画,为画学诗也让他的名字落个名垂青史。回想当年,倒也羡慕那些*后出现,在自己所研究的领域有独树一帜发现的大师们。没怎么上学纯靠自己的兴趣,自学自乐倒也让自己名字或多或少编写到我们那些要背的教科书中。

篇26:高中第四册第五单元作文大全范文

  有时,忙碌了一天的我躺在床上,凝视着眼前的黑暗,竟会联想到死亡。说实在的,我很怕;想着一生就在拼命学习、工作和老年的悲伤中度过,我总是不由自主地叹口气。别人都说人生苦短,短短几十年的岁月,是老天赐给每个人最珍贵的礼物。呵,我毕竟只是个凡夫俗子,无法参透人生;或许,拼命学习就是为了能在这如此短暂的岁月中留下些什么,好证明给后人看,我存活过,并有意义的活在这世界上,哪怕是曾经;也或许,老天对我们大家已经很不错了,让我们获得了来到这美丽的世界上的权利,让我们感受快乐与悲伤;让我们感受愉悦与焦虑;让我们感受爱与恨,而这一切,这每一个瞬间,都是多么奇妙且珍贵啊。

  人生,常常有许多无奈,而你,是否也常常感觉到孤单?一个人在家凝视着窗外淅沥的小雨;在秋天某个悲凉的下午抬头凝望特别晴朗的蓝天的那个瞬间;抑或,在某个夜晚凝视着城市过于繁亮的霓虹灯时,你会滋生一种微妙而让你颤动的情愫?我们的心总在飞,向着蓝天,向着白云,向着有梦的那一方展翅;但是,你会害怕天黑的那一瞬吗?我会。在楼下空旷的马路旁,看着夕阳一点一点的沉入对面的高楼,我明白,继而陪伴我的是一夜的孤单。我们都会害怕孤单的滋味吧?或许,我们都是脆弱的,在某个不为人知的时刻。

  那么,当你孤单你会想起谁?我们孤单时,是否总希望身边能有一个人陪伴?或许,朋友就会在这时候出现。朋友,多么温暖的一个词,在我们感到寒冷时,总会适时温暖我们那受伤的心。有一首歌有这样一句歌词:IfIdidn’thaveyoumyfriendIhavenothing。朋友,在我们的人生中,扮演着多么重要的角色。每个人都有自己的朋友,这是一件多么美好的事啊。在失落的时候,有人陪你一起走过,那是朋友;在欢喜的时候,有人跟你分享,那是朋友;知道你小秘密的是朋友;清楚你生活中小细节的是朋友;永远在你身边默默陪伴着你的,还是朋友。

  如果没有你,我的朋友,我将一无所有。

篇27:高中第四册第五单元作文大全范文

  作为一个小学生,双休日应该是无忧无虑,快乐无边的可是我的成绩不太好,妈妈给我报了许多兴趣班。说起上兴趣班的滋味,那真是酸甜苦辣都有。

  酸

  有一次星期五,小区邻居们邀请我们一起去绍兴玩,我很快地答应了,我一回家就和妈妈商量:

  ‘’妈妈,邻居们邀请我们去绍兴玩一天,我答应了。”“不行啊,明天你要去上英语兴趣班,回家还有家庭作业要写呢,所以不能去。“妈妈斩钉截铁地说道。”“明天英语兴趣班能不能少上一次啊。”我用恳求的眼神看着妈妈。“怎么可以少上一次呢,亏你想得出来,少上一次你就跟不上了。”妈妈有点生气了。我看着妈妈怒气冲冲的脸,知道妈妈是绝对不肯给我出去玩的。无情的泪水在眼眶里不停地打转,心里酸酸的。

  第二天,看到邻居们的朋友圈上上传了许多照片,好开心呀!我心里就更是酸酸的。

  苦

  说起兴趣班,印象最深的滋味就是苦。不管严寒还是酷暑,不管刮风下雨,只要有兴趣班,我只好按时起床,顶风冒雨地去上课。

  有一次,天气寒冷,起床的时候还好,可等我要去上兴趣班时,天上开始纷纷扬扬下起雪来,我有点不想去了,妈妈好像一眼就看穿了我的心思,就对我说:‘‘既然我们安排好了要去上数学课,就要去。如果不去,那么前面就不要报了,报了,就必须去。’’妈妈说道,只好硬着头皮去上兴趣。路上雪水打湿了我的裤脚,水一滴又一滴地向下流。到了那里,妈妈用餐巾纸帮我擦干了被雨水打湿的裤子,对我说:“快进去上课吧,时间也不早了。”我只好进去了,哎,那一天我都快冻僵了。我不由地想起;“上兴趣班可真苦呀。”

  辣

  “芦珏齐,你上星期的作业怎么错得这么多?”兴趣班老师怒气冲冲地用手指着我大声喊道。我的脸胀得通红,心想:“上星期每天都有很多作业,实在没时间,这个作业还是今天早上匆匆忙忙地补起来的呢,这怎么能怪我呢?”我的脸涨得通红,耳朵旁边除了同学们哈哈大笑的声音,其它什么也听不见了,脸上火辣辣的,难为情极了。

  甜

  很快就到了兴趣班的最后一节课,上一节课是期末考试,这节课是颁发奖状,我会得到什么奖呢?老师开始发试卷了。“芦珏齐,98分。”我上台拿了试卷,看着同桌的试卷,竟只有80多分,看看后面同学的,虽然也是90多分,但分数还没有我高,我心里喜滋滋。老师讲完试卷,颁发了三等奖,二等奖,一等奖。只剩我一个人没拿奖状了。“芦珏齐,你今天的成绩比谁都好,给你颁发一个最佳学员奖。”我高兴地接过了奖状,看着大家羡慕的眼神,我的心里甜滋滋的。

  虽然上兴趣班充满酸甜苦辣,什么滋味都有,但是我知道一分耕耘,一份收获,只有愿意付出,才能获得甜美的果实。

篇28:高中第四册第五单元作文大全范文

  人生就像一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸,要是一不小心打翻了它,那滋味可真是一点也不好受。人有失手,马有失蹄。今天,我一不小心打翻了它,里面流出了一颗珠子,上面写着——惊。现在,就让我来告诉你,为什么我的五味瓶里会装着“惊”这颗珠子吧。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这是人人都知道的事。那一天,我遇到了“鬼”。那是个晴朗的星期天,我跟着妈妈去乡下的姥姥家帮着收麦子。刚到那里,就有几个亲戚喊妈妈去帮着收麦子。我一个人在家里也没什么事可做,就也跟着妈妈一块去了。

  到了麦地,我就大吃一惊——他们那里的麦子还没收一点呢。我看着成群的麦子,又看着天上一朵朵黑黑的乌云,不禁想偷懒了。于是,我眼珠子骨碌一转,对妈妈说:“妈妈,我有点事,我先回屋啦!”说完,我就三步并作两步地跑到了屋子里,然后兴致勃勃和弟弟们一起看起了恐怖片。

  这时,最可怕的地方到了——一个贞子从电视里爬了出来。突然,电闪雷鸣,暴雨“哗哗地下了起来,我和弟弟们可都是名副其实的胆小鬼。所以,我们连忙关掉电视,好一会而才回过神来。

  正当我们还惊魂未定之时,从外面走过来一个人,我和弟弟们看见了她,顿时愣住了。那个人和电视里演的一模一样——白衣服,红鞋,披散在脸上的长头发,简直就是从电视里蹦出来了一样。我和弟弟不禁大声尖叫:“啊!有鬼啊!”

  他们害怕地有的钻到了桌子底下,不敢出声,有的趴在了床底下,吓得浑身直颤抖,有的躲在墙角,小声的念道:“有鬼,有鬼。”

  我懵住了,半天不知道该怎么办,我望着那个“鬼”,好像要晕过去了一样。这时,“鬼”说了一句:“你们干吗呢?”

  “啊!鬼说话了,救命啊!”我看弟弟大声地喊叫起来。“鬼”又说了一句:“干什么,是我。”握紧张的睁开了眼睛,顿时放下了心——原来这个令我害怕的人竟然是妈妈。“唉!原来是虚惊一场,吓死我了!”我不由得说了出来。

  今天,我尝到了惊吓的滋味,幸好是虚惊一场。要不然我肯定会吓晕过去的。相信你现在肯定想摔碎我的五味瓶看看其他小珠子吧!哈哈,以后吧!

篇29:高中第四册第五单元作文大全范文

  在大家村,有一位众所周知的“知名人士小学生消防演习作文”——改革老战士赵爷爷。今日上午,我满怀开心的情绪去访谈他。赵爷爷挺着胸,衣着十分质朴,扳着腰,神采奕奕的双眼陷入在眼眶里,精神实质非常好,一看就了解是位饱经沧桑的老年人。

  我怯生生地提出问题:“赵爷爷,你可以接纳我的访谈吗?”赵爷爷痛快地说:“一切正常!”赵爷爷的和蔼可亲要我宁静了许多,我最先提出问题:“赵爷爷,听闻您参加过许多的作战,您能实际说一下作战的亲身经历吗?”赵爷爷立刻激动起來写景,侃侃而谈地对我说:“一切正常。想当初,抗战的情况下,我参加了八路军,指引过许许多多的战事许多。我都参加过那时候赫赫有名的百人团战,猛烈的作战场景迄今还闪过在我的脑海中里。我在小日本鬼子那边缴获了一把狙击步。在那时候,缴获一把狙击步是很希罕的。”赵爷爷谈起这件事情,神色十分引以为豪。我好像亲临其境,已过好一会儿才从美好中醒来。

  我激动不已,又兴奋地问道:“赵爷爷,参加过那麼数次作战中,有木有产生过有意思的事?”“有呀!还不仅一件。赵爷爷兴奋地说:“有一年,对方推进了大扫除,先驱队袭击了大家。入村要过一条河,对手害怕直闯,她们来到桥前,认为大家会在大桥上埋地雷,便自以为是地从水里以往。实际上,我早干了十几个水雷,埋在水里。結果显而易见。嘿嘿!你觉得趣味不趣味?”赵爷爷津津乐道地说着。

  听着赵爷爷的追忆,看见他刚毅的容貌,我看到了一个老战士的英勇和聪慧,看到了他在竞技场上的勇敢无畏,看到了他对中华民族深深地的爱!