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六一儿童节作文500字左右六年级(9篇)

时间:2023-05-26 09:00:07
来源:985考试网

六一儿童节作文500字左右六年级(9篇)

  无论是在学习、工作还是生活中,最熟悉的是作文,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是985考试网为大家整理的六一儿童节作文500字左右六年级(9篇),希望可以帮助到大家。

六一儿童节作文500字左右六年级(9篇)

篇1:六一儿童节作文500字左右六年级

  终于是盼到心心念念的六一儿童节了,今年的儿童节是在周末,正好爸爸妈妈也放假,我们决定去游乐园里玩。

  经过几十分钟的车程,路上还堵了会车,我们才来到游乐园。这里的人可真多,好多都是像我这样的和爸爸妈妈一起出来玩的,我见到了我的同学,他们在玩“漂流”,我也喊着爸爸妈妈一起去玩,经过漆黑的洞穴,两旁都是眼睛发着红光的怪兽,但是我并不害怕,我知道这是假的怪兽,我看着前方越来越亮,出口越来越大。唰!我们沿着坡道从十多米的高空冲了下来,激起一路的水花,虽然打湿了衣服,但是却很有趣。

  我一直都想做过山车,然而往年却一直都坐不了,因为身高不够一米四,但今年我长高了许多,已经达到了这个要求,我就想去体验一番。妈妈因为恐高,所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上,扣好扣具,车缓缓而动,前方的轨道坡度渐渐升高,一点点的,我感觉自己像一只蜗牛一般,慢慢的向上爬。然而,我的兴奋之情与不耐,在升到顶点的那一刻,化作了惊慌。这速度远比之前的“漂流”要快多了!一个个弯道,一次次的翻滚旋转,从高处向下冲刺时的那种压迫感,让我猝不及防。过山车伴着我们一车人此起彼伏的惊叫声,总算是停了下来,下车的时候我还感觉有些站不起来,太刺激了。在车上缓了好一阵子,才迈着有点抖的脚步下了车。爸爸摸着我的头,说我很勇敢,不过我有些怕坐过山车了。

  接下来的时间里,我们又去坐了旋转木马,去开了碰碰车。中午的时候在游乐园里简单的吃了个饭,下午又开始了别的项目,足足玩了一整天的时间,我才依依不舍的离开了游乐园。真是个充足而愉快的儿童节。

篇2:六一儿童节作文500字左右六年级

  今天上午,我和同学高高兴兴来到了学校,我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿,老师就喊我们回教室,我们就马上跑进教室里,然后我和同学们就坐到了自己的座位上,拉了上课铃,我们就拿着子走出去,来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上,我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上,然后同学们都坐到了自己的椅子上了,会就开始了,我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝六一儿童节的会,学前班的小朋友表节目,学前班的小朋友把节目表演完了,就该二年级表演,反正就是学前班到六年级,过了一会学前班到六年级都表演完了,会也完了。我们端起椅子回教室,我们把椅子搬进了教室,就回家了。

  六一儿童节是我们最高兴的日子,因为这是属于我们自己的节日。

  6月1日下午,我参加了流动少年宫乡村行走进宁海小学公益活动。宁海中心小学到处洋溢着节日的气氛,宁海中心小学的同学们个个脸上都露着灿烂的笑容。孩子们开心的笑声感染着在场的每一个人。联欢会在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。联欢会上节目丰富多彩,有舞蹈、电子琴、小提琴、京剧和武术等。我们表演的是电子琴演奏《打虎上山》,我们的节目不时博得阵阵喝彩和掌声。

  流动少年宫缤纷多彩的文体艺术活动不仅让我们有了展现自己的机会,而且还让我们知道了农村孩子虽然学习条件没有我们好。但是他们仍然那么刻苦努力。再想想我们自己,虽然有着这么好的环境,但是我们却不好好学习,觉得这是本来就应该得到的。所以,我们应该珍惜我们优越的学习条件,向宁海小学的同学们好好学习。

篇3:六一儿童节作文500字左右六年级

  四天前,是六一游园。

  首先,我们先在教室里等着,但管理午休的应嘉敏非叫我们看书,我只能答应,但心里总想着六一游园。

  开始了,只见王老师面目慈祥的走了进来,但我深知,等候就会发生一件悲剧的事情。

  果然,当王老师叫我们在走廊排队的时候,王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。

  我在教室里等着,结果老师叫我们一起摆桌子,又在黑板上画了一个示意图,就像一个迷宫。

  我大声叫:“老师,我们摆好就可以去玩吗?”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上,我们就摆好了,就一起拿着入场卷打道回府了。

  一出来,我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了,我只能苦苦的等了一节课。

  玩完这个游戏之后,我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班,这时,小郑老师向我和蔡嘉晨走来,手里拿着相机,卡擦卡擦的拍了几张,又向别的地方奔去。

  六班玩好了,我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。

  其它几个班都结束了“战争”后,我又起身去找蔡嘉,路过了自己班发现里面人头攒动,根本没有落脚的余地,人群的正中央,正站着蔡嘉晨一行人。

  我发现了他们仨,便自在的走到他们身边,故意拉长语气:“哎呦,这不是蔡嘉吗,咋么狼狈成这个样子?哎,真是悲剧呀!”“什么,你在说一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作听不见,若无其事的闪到一旁,去看王老师了,边看还边等着蔡嘉晨。

  终于轮到他上了,只见他戴上眼罩,拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来,但只敲到了鼓,得了1分。

篇4:六一儿童节作文500字左右六年级

  5月31日,学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天,几乎全校同学都穿了自己认为最美丽、最帅的服装回校,都要好好珍惜,好好度过这一天。

  第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊,后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂,她们身穿的藏族服饰超漂亮超抢眼!我在网上搜索过这首歌,我觉得李畅唱得比网上原唱的还好听。

  在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状,好开心!

  第二个环节是美食分享会。美食—拿出来,同学们都一阵欢呼,拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外,她一边和我们说说笑笑一边吃,吃得好开心!呼,我也吃得好饱。

  第三个环节是游园会环节,是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊!我的舌头根本很难转过来,可邓悦貌似是这游戏的高手,全都答对了,她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了,所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里,我扔得太快,只中了两个。“夹气球”是最简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了,我用我所得的十个印章换了两只笔。

  最后,家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋,妈呀,重死了!不过,重也好,礼物多嘛!

  我这一天真是吃得饱,睡得好,麻烦少,没烦恼。耶!其实最开心的是没有作业!

篇5:六一儿童节作文500字左右六年级

  6月1日,是儿童节,是欢乐的节日,这种欢乐是大人们无法理解的。

  不知不觉,像清风拂过岸边,六一儿童节在不知不觉间来到了我们身边。看,太阳公公仿佛也知道了我们欢乐的心情,早早地来上班,一层层薄雾也渐渐去其它地方报到了。

  大街上,去学校参加六一活动的儿童手牵手,有说有笑,脸上挂着一丝微笑,步伐轻轻的,脱去了上学的紧张,吵吵闹闹,仿佛比春节时还开心——因为这里有好朋友一起过呀。这是我们自已的节日。学校里,往日的读书声已经悄悄逃走了,取而代之的是一片吵闹声,从各个教室里,从各个挂着幸福笑容的儿童口中悄然而出,传得很远,很远。

  学校里,已不是原来的学校,而是穿上一件新衣——大门口高高挂起的气球门,各个班级,也都变了样,气球挂得满屋都是,彩花,彩带全上阵,同学们也没了昔日的文静,一个个成了“野孩子”,玩着,疯着,笑着……

  活动开始了,同学们如同鱼群,从教室中涌出来,又如脱离牢笼的小羊,满学校撒欢儿。一个个“疯”开了,使出吃奶的劲,向其它班级奔去,去“串门”玩游戏,玩一个个新奇的游戏,有趣的游戏。

  排队时,也没了昔日的烦躁,而变成了争论、谈话不断,大家放开了自己的心灵,尽情地享受着儿童节带来的欢悦,像蜕变成了另一个人似的。玩游戏时,也变得一丝不苟,努力向前进关,比平常学习还认真呢!我们完全抛开了学习和作业的烦恼,一个个玩着,嬉笑着。

  老师们也抛开自己那平常的工作,脸上露出平时难以见到的笑容,对孩子们说话也变得温柔了许多,仿佛是在陪孩子们玩般。

  活动结束时,各个嬉笑的儿童们,都流露出留恋之情,是啊!谁不想过许许多多的儿童节呢!

篇6:六一儿童节作文500字左右六年级

  六月一日是少年儿童的节日,是每个儿童向往的日子,因为在那一天,学校组织庆祝会,我们载歌载舞,那是多么开心呀!

  清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了点面包,脚下踩了旱冰鞋似的“飞”向学校。在路上,我一边欢跳,一边哼歌,平时极讨厌的麻雀今天也让我觉得它的叫声十分悦耳,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”不一会儿来到了学校,刚一踏入校门,眼前事一座变化多端的喷泉,耳边响起了一首首动听的歌。

  我大步走向教室,刚一进教室,我发现同学们高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。过了一会儿,老师来了,带领我们去拿红旗,我们排着队伍,举着旗子,站在原来的位置上,等待着领导的到来。

  首先,学校领导向我们表示节日的祝贺,接着举行了升旗仪式,然后少先队员给领导献上了鲜艳的红领巾,当我们看到有些同学上台领奖时,心中的敬佩之情油然而生,最后举行“六一”文艺表演。

  演出开始,第一个节目是古典红灯笼舞,她们的动作是多么娴熟,可见她们在平时是多么用功。接着是诗歌朗诵,她们深情的歌颂了美丽的校园。下一个是现代加油舞,同学们卖力的跳着欢乐的舞蹈,还有幽默的相声和优美的教师舞蹈等,各种各样的表演令人身临其境。

  不知不觉节目表演完了,我想起了那些领奖的同学们,发誓一定要好好学习,成为建设祖国的栋梁之才。今天“六一”过得非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。

  “六一”是我们喜爱的节日,所以,这一天的歌声是那么悦耳;这一天的笑容是那么灿烂;这一天的一举一动都是那么文雅。这是有意义一天;是快乐的一天;是幸福的一天;更是令儿童们振奋人心的一天。

篇7:六一儿童节作文500字左右六年级

  今年过六一,我们观看了精彩的文艺表演,参加了有趣的游戏,感觉真是好极了!

  在同学们热切的期盼中,我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨,同学们身着节日的盛装,蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘,节日的舞台上,巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光,快乐成长”,幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友,像是在欢迎我们的到来。

  文艺表演就要开始了,可天公不作美,刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情,大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。

  表演开始了,第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷,一会儿手牵着手转手旋转,那优美的舞姿,博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着,有动听的歌曲,有精彩的舞蹈……

  下午,最吸引同学们的有趣的游园活动开始了,有“赶小猪”游戏,有“钓鱼”游戏……

  其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了,游戏场地前排队的同学排成一条长龙。过了许久,才轮到我做游戏。游戏开始了,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道:“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着,主持人又问我:“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道:“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后,我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛,如愿以偿地得到了两张奖券。接着,我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏,并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。

  哈!过六一的感觉真好!

篇8:六一儿童节作文500字左右六年级

  儿童节是一个充满欢乐、童心飞扬的日子。一年一度的儿童节到了,爸爸要上班,妈妈身体不舒服,可为了不让我扫兴,妈妈坚持带我去看了一场电影。

  看完电影回到家,妈妈实在撑不住了,说:“儿子,你现在饿不饿?如果不饿的话我先眯一会儿。”“我不饿妈妈,您快休息会儿吧!”我连忙扶妈妈躺下,然后把卧室门轻轻地关上,以免影响妈妈休息。来到客厅,我正要打开电视看我喜欢的动画片,忽然看到凌乱的茶几似乎在向我诉苦:“小主人,平时你学习太忙了,今天有时间在家休息,快把我整理一下吧,这些东西压得我都喘不过来气了。”看什么电视啊,我还是整理一下家务吧,这样也可以减轻一点妈妈的负担。说干就干,我先把茶几上的东西摆放整齐,又用抹布擦了擦,嘿!看起来茶几一下子干净多了。接着,我又是拖又是扫的,把家里的每个角落都打扫得干干净净,让人看着就觉得舒服。

  打扫完卫生我一看表,快下午1点了!我想妈妈一定也饿了,她身体不舒服,不能再让妈妈起来做饭了。早上妈妈就说没胃口,如果弄点热饭妈妈不一定吃得下,不如买点儿凉面之类的。于是,我从存钱罐里拿了10元钱下楼买了两碗凉面。回到家后,我轻轻地把妈妈叫醒:“妈妈,起来吃点儿东西吧。”妈妈一下子坐起来了,连声说:“现在几点了?饿坏了吧儿子?”我给妈妈说我买的有吃的时,妈妈才松了一口气。妈妈看到家里变得一尘不染的,笑着说:“我睡着的时候田螺姑娘来了吗?”我听了微微一笑,说:“不是田螺姑娘,是田螺王子。”

  儿童节就这样过去了,虽然我没有和往年一样痛痛快快地玩上一整天,打扫卫生还有一些累,但是这个儿童节对我来说更有意义,这真是一个别样的儿童节!

篇9:六一儿童节作文500字左右六年级

  今天,虽然不是六月一日,但学校也是举行了一次盛大的演出,我怀着期盼的心情来到学校。

  这次表演,有歌唱的,有跳舞的,有演话剧的,也有一边唱,一边跳的。我对这一次的儿童节,有期盼而欢喜的心情,但也有些小伤感,一转眼,小学已经过去五年了,从大字不识的一个孩子变成了能读书、会看报的孩子,这次的儿童节也是我们在小学阶段的倒数第二个了,我真希望时间过得慢点,再慢点,让我有时间来好好品味这个属于我们的节日。

  说到跳舞,我个人感觉我们班的最好,表演了《弟子规》,这个本来是一个操,而经过我们语文老师的一番改动,变得有声有色,我陶醉在音乐和他们的舞蹈之中。整个表演中,两个女同学我感觉很棒,在最后的造型中,她们左右两个人用手拽着腿,我被她们的动作震撼到了。六年级表演的时候,一个活泼可爱的小顽皮和他们一起跳了起来,谢幕的时候大家纷纷鼓掌,不仅为六年级同学的表演,更为的是那个逗人喜爱的小顽皮而鼓掌。

  而唱歌最好的就是四年级的同学唱的《狂狼》,边唱边跳,从这种声音中,我感到自己来到了一个音乐的世界。他们的歌声娓娓动听,这让我想起了四年级那次六一儿童节我们班女生表演的《我不想长大》,对童年的热爱和怀念都渗透在节目中,她们表演时最大的特点是声音大、节奏准、默契高。不难看出,她们为了这个儿童节的表演下了很大的功夫,我想她们应该也知道过六一的机会不多了,所以格外珍惜表演机会……

  时间过得好快,我们从一个用双手双脚走路的孩子变成了一个五年级的大孩子了,时间流逝,今年的六一转眼就结束了!但它深深的印在我的脑海中!

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