2022年普通话测试命题说话童年的记忆思路解析
审题：
童年的记忆是要你通过回忆，叙说儿时的那些让你难以忘却的某件事或某个经历，它们往往对你的成长有一定教训或启迪意义。
思路拓展：
(1)必须以具体经历与感受来描述记忆，这就不能缺少具体的事例。你也可以用说故事的方法引出主题。
(2)童年的记忆有正面的，也有负面的，正面的记忆是启迪，负面的记忆是反思、教训，对个人的成长也有意义，只是叙说之后要善于总结。
评分标准：
目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)。
评分：此项成绩占总分的40%，即40分。其中包括：
⑴语音面貌占20%，即20分。其中档次为：
一档20分语音标准
二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显
三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显;或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间
四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显
五档10分语音失误超过15次，方音明显
六档8分语音失误多，方音重
语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上，也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等;有以上情况的，都应在等内降等评定。
⑵词汇语法规范程度占10%。计分档次为：
一档10分词汇、语法合乎规范
二档8分偶有词汇或语法不符合规范的情况
三档6分词汇、语法屡有不符合规范的情况
⑶自然流畅程度占10%，即10分。计分档次为：
一档10分自然流畅
二档8分基本流畅，口语化较差(有类似背稿子的表现)
三档6分语速不当，话语不连贯;说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。
